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学校教育の理論と実践
日本学校教育学会【編】
[目次]
- 第1部 学校教育の理論と実践(授業研究の視点と方法
- 教室環境の活性化のための課題
- 学校教育における社会科歴史教育
- 教師のリーダーシップ研究とAD理論
- 授業研究の対象について
- 授業実践能力向上のための自己研修システム開発
- 教育方法学と教科教育学のはざま)
- 第2部 投稿論文(教師の職能発達メカニズムに関する一考察
- 中学生における秘密
- 新しい学級論の試み
- 日本的センスの教授学としての主体的学習の構想
- 教育課程の編成に関する研究)
- 第3部 実践的研究事例(学び続ける意欲が育つ授業
- 生徒が主体的に参加する音楽集会をめざして)
- 第4部 第1回研究大会の概要(課題研究・学校教育の理論化の現状と課題
- シンポジウム:児童・生徒の学校生活のゆがみとその背景
- 自由研究発表一覧)
「BOOKデータベース」より
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書名 |
学校教育の理論と実践 |
著作者等 |
日本学校教育学会
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書名ヨミ |
ガツコウキヨウイクノリロントジツセン |
シリーズ名 |
学校教育研究 2
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出版元 |
日本学校教育学会;東信堂 |
刊行年月 |
1987.9.20 |
ページ数 |
234p |
大きさ |
21cm(A5) |
ISSN |
09139427
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NCID |
BN02717952
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言語 |
日本語 |
出版国 |
日本 |
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