一斉授業10の原理・100の原則 : 授業力向上のための110のメソッド

堀裕嗣 著

[目次]

  • 第1章 一斉授業をつくる10の原理(ゴールイメージの原理
  • フレームワークの原理
  • メインターゲットの原理
  • ユニットプログラムの原理
  • ブリーフィングマネジメントの原理 ほか)
  • 第2章 一斉授業をつくる100の原則(基本として身につけたい10の原則
  • 市導言を機能させる10の原則
  • 机間指導を機能させる10の原則
  • 発言指導を機能させる10の原則
  • 小集団交流を機能させる10の原則 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 一斉授業10の原理・100の原則 : 授業力向上のための110のメソッド
著作者等 堀 裕嗣
書名ヨミ イッセイ ジュギョウ ジュウ ノ ゲンリ ヒャク ノ ゲンソク : ジュギョウリョク コウジョウ ノ タメ ノ ヒャクジュウ ノ メソッド
出版元 学事
刊行年月 2012.10
ページ数 193p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7619-1922-1
NCID BB11112878
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22171602
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想