一斉授業10の原理・100の原則 : 授業力向上のための110のメソッド

堀裕嗣 著

[目次]

• 第1章 一斉授業をつくる10の原理(ゴールイメージの原理
• フレームワークの原理
• メインターゲットの原理
• ユニットプログラムの原理
• ブリーフィングマネジメントの原理 ほか)
• 第2章 一斉授業をつくる100の原則(基本として身につけたい10の原則
• 市導言を機能させる10の原則
• 机間指導を機能させる10の原則
• 発言指導を機能させる10の原則
• 小集団交流を機能させる10の原則 ほか)

「BOOKデータベース」より