特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジー活用ケースブック

国立特別支援教育総合研究所 編著

46の活用事例を中心に学ぶ導入。個別の指導計画。評価の方法。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 学校におけるアシスティブ・テクノロジーの活用の基本(基本的な考え方-位置付けと用語の解説
  • 学校における活用事例の事例数の推移と傾向
  • 体系的な整理の枠組みと事例フォーマット)
  • 第2章 学校でアシスティブ・テクノロジーの活用に取り組むために-学校事例と海外の情報から(校内体制と指導体制
  • 設備・機器・予算
  • 効果的な研修の方法と内容
  • 個別の指導計画と個別の教育支援計画
  • 評価の考え方と方法)
  • 第3章 アシスティブ・テクノロジー活用事例(研究協力機関等から得られた活用事例のテーマの候補一覧
  • 活用事例のフーマットと事項の説明
  • 活用事例一覧(コラムを含む。))
  • 第4章 さらに進んだ実践のために-まとめにかえて

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジー活用ケースブック
著作者等 国立特別支援教育総合研究所
書名ヨミ トクベツ シエン ガッコウ ニ オケル アシスティブ テクノロジー カツヨウ ケース ブック
書名別名 Tokubetsu shien gakko ni okeru ashisutibu tekunoroji katsuyo kesu bukku
出版元 ジアース教育新社
刊行年月 2012.4
ページ数 176p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-86371-181-5
NCID BB09695580
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22609399
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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