歴史教育・社会科教育年報 : 東日本大震災と民主主義の課題  2011年版

歴史教育者協議会【編】

[目次]

  • 第1部 東日本大震災と世界・アジアとの連帯(東日本大地震と社会科教育の課題
  • 東日本大震災・福島原発事故を戦後史の中でとらえる
  • 東日本大震災と三陸地域-気仙沼と陸前高田の現状
  • 東日本大震災・福島原発事故と子どもと学校
  • 三・一一大震災から歴史資料を守る-宮城資料ネットの活動
  • 満州事変八〇年、アジア太平洋戦争開戦七〇年と日本の戦争認識
  • 中東の革命状況-その歴史的意義
  • 大江・岩波沖縄戦裁判の勝利判決と今後の課題)
  • 第2部 中学校教科書採択と新指導要領(二〇一一年の中学社会科教科書採択の結果と課題
  • 育鵬社版歴史教科書批判
  • 日本国憲法を否定し、国家主義と改憲に子どもたちを誘導する教科書-自由社・育鵬社の中学公民教科書を批判する
  • 歴史教育者協議会「社会科の学力と教育課程分科会」における社会科の学力論
  • 産業学習-小学校五年分科会の成果と課題)
  • 辛亥革命百年 中国と日本
  • ひとりの実践者として一九年の日韓実践交流を考える
  • 歴史教育・社会科教育の動向
  • 中学生・高校生の近現代史認識の現状について-近現代史アンケートを実施して

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 歴史教育・社会科教育年報 : 東日本大震災と民主主義の課題
著作者等 歴史教育者協議会
書名ヨミ レキシキョウイクシャカイカキョウイクネンポウ : ヒガシニホンダイシンサイトミンシュシュギノカダイ : 2011
巻冊次 2011年版
出版元 三省堂
刊行年月 2012.3.5
ページ数 186p
大きさ 21cm(A5)
ISBN 978-4-385-40837-8
NCID BB08669406
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言語 日本語
出版国 日本
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