評価規準の作成, 評価方法等の工夫改善のための参考資料  小学校 図画工作

国立教育政策研究所教育課程研究センター 著

[目次]

  • 第1編 総説(学習評価の在り方について
  • 評価規準の設定等について(第2編関係)
  • 評価方法等の工夫改善について(第3編関係))
  • 第2編 評価規準に盛り込むべき事項等(教科目標、評価の観点及びその趣旨等
  • 内容のまとまりごとの評価規準に盛り込むべき事項及び評価規準の設定例)
  • 第3編 評価に関する事例(木から生まれる私の形(第4学年)
  • なが〜いかみにわたしの色せかい(第2学年)
  • 音から見る、音からかく(第5学年)
  • どんな動き?こんな動き!(第6学年))
  • 参考資料

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 評価規準の作成, 評価方法等の工夫改善のための参考資料
著作者等 国立教育政策研究所
国立教育政策研究所教育課程研究センター
書名ヨミ ヒョウカ キジュン ノ サクセイ ヒョウカ ホウホウ トウ ノ クフウ カイゼン ノ タメノ サンコウ シリョウ
巻冊次 小学校 図画工作
出版元 教育
刊行年月 2011.11
ページ数 98p
大きさ 30cm
ISBN 978-4-316-30037-5
NCID BB07686942
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22312675
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想