子どもの学びと思考活動 : Z図(思考活動図)を活用した授業づくり

大分大学教育福祉科学部附属小学校 著

[目次]

  • 第1章 総論:授業で勝負できる教師になるために-Z図を活用した授業づくり
  • 第2章 Z図を活用した各教科・領域の授業づくり(国語-子ども主体の学びを支える授業
  • 社会-働く人びとの姿から自分のくらしを見直す授業
  • 算数-数学的な考え方を伴った理解を図る授業
  • 理科-実感を伴った理解を図る授業
  • 生活-気づきの質を高める授業
  • 音楽-感性を働かせ、自分なりの表現を工夫する授業
  • 図画工作-自分の願いを表現する楽しさを感じる学習
  • 家庭-自ら考え実践する力を育む授業
  • 体育-楽しみながら動きを高める授業
  • 道徳-主人公の道徳的行為の原動力を探らせる授業)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 子どもの学びと思考活動 : Z図(思考活動図)を活用した授業づくり
著作者等 大分大学教育福祉科学部附属小学校
書名ヨミ コドモ ノ マナビ ト シコウ カツドウ : Zズ シコウ カツドウズ オ カツヨウシタ ジュギョウズクリ
書名別名 Kodomo no manabi to shiko katsudo
出版元 明治図書
刊行年月 2010.2
ページ数 145p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-18-278119-3
NCID BB00981004
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22304549
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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