「読解力の低下」問題と国語科授業の改革 : 言語技術教育 : 言語技術教育はどう応えるか  第15号

日本言語技術教育学会【編】

[目次]

  • 第1部 「読解力の低下」問題をどう見るか(「読解力の低下」をどう見るか-OECD学習到達度調査(PISA2003)の結果をうけて
  • PISAではどんな「読解力」が求められているのか ほか)
  • 第2部 「読解力の低下」問題と国語科授業の改革-『検定外・力がつく日本言語技術教科書』を使って(『検定外・力がつく日本言語技術教科書』のねらいと内容
  • 実践提案・報告文「くつ工場を見学して」(三年) ほか)
  • 第3部 言語技術教科書の比較研究-読解領域を中心に(アメリカの言語技術教科書の特徴と内容
  • ドイツの言語技術教科書の特徴と内容-系統的なシラバスに基づき徹底訓練される読書技術 ほか)
  • 書評と第一四回大会の報告

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 「読解力の低下」問題と国語科授業の改革 : 言語技術教育 : 言語技術教育はどう応えるか
著作者等 日本言語技術教育学会
書名ヨミ ドッカイリョクノテイカモンダイトコクゴカジュギョウノカイカク : ゲンゴギジュツキョウイク : ゲンゴギジュツキョウイクハドウコタエルカ : 15
巻冊次 第15号
出版元 明治図書出版
刊行年月 2006.3
ページ数 147p
大きさ 21cm(A5)
ISBN 4183066107
NCID BA76639707
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言語 日本語
出版国 日本
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