特集 語彙を豊かにする指導のあり方 : 子どもと創る「国語の授業」  No.13(2005)

全国国語授業研究会・筑波大学附属小学校国語研究部【企画・編】

[目次]

  • 特集 語彙を豊かにする指導のあり方(語彙指導を考える-学力としての定着と日常化
  • 語彙力こそ ほか)
  • 第7回全国国語授業研究会報告(文学的文章の読解力を高める
  • 説明的文章の読解力を高める)
  • 参加者の声夏の大会アンケートよりワークショップ(一人ひとりの読みを生かす群読
  • 『伝え合う(話す・聞く)力』を高めるポイント ほか)
  • 連載(ペアで語ろう-つくばの森の動物物語(3年)
  • 説明文を読む『つばめがすむ街』(光村3上)-説明的文章の読みの力 国語通信「3年・ジョニーの国語」より ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 特集 語彙を豊かにする指導のあり方 : 子どもと創る「国語の授業」
著作者等 全国国語授業研究会筑波大学附属小学校国語研究部
書名ヨミ トクシュウゴイヲユタカニスルシドウノアリカタ : コドモトツクルコクゴノジュギョウ : 2005
巻冊次 No.13(2005)
出版元 東洋館出版社
刊行年月 2005.12.5
ページ数 64p
大きさ 26cm(B5)
ISBN 4491021228
言語 日本語
出版国 日本
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