"確かな学力"を育てる : 教育フォーラム  第33号

人間教育研究協議会【編】;梶田 叡一【責任編集】

[目次]

• 特集 "確かな学力"を育てる("確かな学力"とは何か
• "確かな学力"をどう育てるか
• 総合的な学習による"確かな学力"の育て方-"確かな学力"の構造と新しい学力観との関係
• 国語科の"確かな学力"を育てるために
• 算数科の"確かな学力"を ほか)
• 実践報告 "確かな学力"を育てる学校(「見える学力」と「見えない学力」の連動とその評価-藤沢市立羽鳥小学校の実践から
• "確かな学力"の根幹を見つめて-問題意識と観察力そして哲学することが"確かな学力"を育てる
• 総合的な学習の時間における"確かな学力"の定着-「目標の設定」から「目標に準拠した評価の工夫」まで
• 「わかる・できる・生かす」学びの創造をめざす授業づくり-兵庫教育大学附属中学校の実践から)
• 特別報告 モンゴルから学ぶ

「BOOKデータベース」より