特集 どんな協力的な指導を組むか : 総合学習  15

黎明書房【編】

[目次]

  • 世界の総合学習(ミャンマーにおける総合学習)
  • 巻頭論文(なぜ、かくも協力指導体制は困難なのか)
  • 1 実践への提言(総合学習を深化させるために教師間の協力的指導を工夫しよう
  • 同僚性を回復し教師の力量を形成する「総合的な学習」における協力的な指導 ほか)
  • 2 実践報告("わくわく""チャレンジ""楽しい"総合的な学習の時間
  • 学級担任・養護教諭・保健師・助産師の連携した指導 ほか)
  • 3 連載(総合学習とその周辺(3)-実は、社会は総合学習を認めているのである
  • 生活科から見直す総合学習カリキュラム(2)-生活科にみる2ヵ年を見通した年間指導計画 ほか)
  • 4 特色ある実践(共生をめざし、自尊感情を育む、養護学校との交流活動
  • 子どもたちが主体的に学ぶ学習過程の具体化 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 特集 どんな協力的な指導を組むか : 総合学習
著作者等 黎明書房
書名ヨミ トクシュウドンナキョウリョクテキナシドウヲクムカ : ソウゴウガクシュウ : 15
巻冊次 15
出版元 黎明書房
刊行年月 2002.9.20
ページ数 85p
大きさ 26cm(B5)
ISBN 4654016651
NCID BA59569933
※クリックでCiNii Booksを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想