目標に準拠した評価の考え方と実際

人間教育研究協議会【編】

[目次]

  • 特集 目標に準拠した評価の考え方と実際(目標に準拠した評価とは何か
  • 「指導と評価の一体化」を実現していくために
  • 指導要録への記入と通知表の作成
  • 目標に準拠した評価のためのポートフォリオ評価 ほか)
  • 特別論文 アンダーソンとクラスウォールの新しいタキソノミー

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 目標に準拠した評価の考え方と実際
著作者等 人間教育研究協議会
書名ヨミ モクヒョウニジュンキョシタヒョウカノカンガエカタトジッサイ
シリーズ名 教育フォーラム 29
出版元 金子書房
刊行年月 2002.3.5
ページ数 134p
大きさ 21cm(A5)
ISBN 4760897798
NCID BA55669608
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言語 日本語
出版国 日本
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