教育原理・教育心理・教育社会学・図書館学 : 占領期教育指導者講習研究集録  昭和25年度

高橋 寛人;小谷野 邦子;橋本 鉱市;根本 彰【解題】

CIEの監督と指導の下、アメリカの教職教育・教育学がどのように紹介され、日本側がそれをいかに受容あるいは拒絶したのか、本書は、日本の教育学史研究上、また、教師教育の研究上、不可欠の資料である。25部36冊の研究集録の中から教育原理、教育心理、教育社会学、図書館学の4巻を復刻した。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 教育原理(第六回教育指導者講習研究集録4・教育原理)
  • 教育心理(第五回教育指導者講習研究集録5(1)・教育心理
  • 第六回教育指導者講習研究集録5・(2)教育心理)
  • 教育社会学(第五回教育指導者講習研究集録6(1)・教育社会学
  • 第六回教育指導者講習研究集録6(2)・教育社会学)
  • 図書館学(第六回教育指導者講習研究集録24・図書館学)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 教育原理・教育心理・教育社会学・図書館学 : 占領期教育指導者講習研究集録
著作者等 根本 彰
橋本 鉱市
高橋 寛人
柴 静子
小谷野 邦子
書名ヨミ キョウイクゲンリキョウイクシンリキョウイクシャカイガクトショカンガク : センリョウキキョウイクシドウシャコウシュウケンキュウシュウロク : ショウワニジュウゴネンド
巻冊次 昭和25年度
出版元 すずさわ書店
刊行年月 2001.2.27
版表示 [復刻]
ページ数 636p
大きさ 22cm
ISBN 4795401608
NCID BA51074507
BA5108042X
BA51080554
BA5872303X
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言語 日本語
出版国 日本
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