文部省【著】
今日、学校教育においては、生徒一人一人の個性、特性を伸長し、豊かな心や情操を育てる心の教育、人間として調和のとれた発達を目指す教育の充実が大きな課題となっています。本書は、このような観点から、学校において、生徒一人一人が青年期特有の発達課題を達成しうるような様々な活動の場面を数多く設けるなど生徒指導の機能をいかした教育活動を計画的に実行し、いきいきとした学校づくりを進めるためにはどのようにしたら良いかについてまとめたものです。
「BOOKデータベース」より
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