生活体験や人間関係を豊かなものとする生徒指導 : いきいきとした学校づくりの推進を通じて 中学校・高等学校編

文部省【著】

今日、学校教育においては、生徒一人一人の個性、特性を伸長し、豊かな心や情操を育てる心の教育、人間として調和のとれた発達を目指す教育の充実が大きな課題となっています。本書は、このような観点から、学校において、生徒一人一人が青年期特有の発達課題を達成しうるような様々な活動の場面を数多く設けるなど生徒指導の機能をいかした教育活動を計画的に実行し、いきいきとした学校づくりを進めるためにはどのようにしたら良いかについてまとめたものです。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 生徒指導の意義と課題(生徒指導の今日的意義と課題
  • 生徒指導の基本と今後の指導の在り方)
  • 第2章 いきいきとした学校づくりを進める取組事例
  • 第3章 いきいきとした学校づくりの実現を支える生徒指導の在り方

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 生活体験や人間関係を豊かなものとする生徒指導 : いきいきとした学校づくりの推進を通じて 中学校・高等学校編
著作者等 文部省
書名ヨミ セイカツタイケンヤニンゲンカンケイヲユタカナモノトスルセイトシドウ : イキイキトシタガッコウズクリノスイシンヲツウジテチュウガッコウコウトウガッコウヘン
シリーズ名 生徒指導資料 第20集
出版元 大蔵省印刷局
刊行年月 2000.6.20
ページ数 177p
大きさ 21cm(A5)
ISBN 4172312209
NCID BN02274137
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言語 日本語
出版国 日本
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