今を生きる : 東日本大震災から明日へ!復興と再生への提言  2

水原 克敏;関内 隆【編】

[目次]

  • 第1部 教育現場からの報告(女川高校、「いま、ここで学び続ける」-震災対応と学校再開への取り組み
  • 石巻西高、避難所の四十四日
  • 浪江高校、サテライト方式による運営 ほか)
  • 第2部 行政、経営的観点からの報告(大震災における宮城県の教職員の対応 校長と教職員はどう動いたか-日本教育経営学会調査から
  • 宮城県教育委員会の大震災対応、教育の復興をめざして
  • 諸外国の事例から考える「新しい未来を創る」教育 ほか)
  • 第3部 文化的視点から問う(関係・時間・文化の中での支援
  • 大震災と原発事故から見える科学技術と数理的リテラシーの課題
  • 心不可得-予告された殺人の記録を超えて ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 今を生きる : 東日本大震災から明日へ!復興と再生への提言
著作者等 水原 克敏
関内 隆
書名ヨミ イマ オ イキル : ヒガシニホン ダイシンサイ カラ アス エ!フッコウ ト サイセイ エ ノ テイゲン
書名別名 教育と文化

Ima o ikiru
巻冊次 2
出版元 東北大学出版会
刊行年月 2012.9
ページ数 302p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-86163-196-2
NCID BB10274615
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22137457
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本

掲載作品

この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想