朝倉国語教育講座  3 (話し言葉の教育)

倉澤栄吉, 野地潤家 監修

[目次]

  • 第1章 話し言葉学習の特質(話し言葉の特質と機能
  • 話し言葉の機構と形態
  • 話し言葉の形成的機能
  • 教育における話し言葉の役割
  • 学習話法の種類と機能
  • 学習話法の特質と訓練
  • 授業創造における話し言葉の重い役割)
  • 第2章 話し言葉教育の戦後六〇年史-流行語を学習個体史に重ねた考察(戦後の話し言葉学習指導と教育の出発
  • 朝鮮戦争を大きな契機にした高度経済成長期
  • 中等高等教育は理科系重視、初等教育は?
  • 情報化時代さらに情報時代、そして国際社会)
  • 第3章 話し言葉学習の機会と場(日常的な指導
  • 取り立て指導
  • 学校教育過程全般を通した話し言葉の指導
  • 実生活での活用につながる力を育てる話し言葉学習にするために-小学校国語科を中心として)
  • 第4章 話し言葉学習の内容・方法・評価(話し言葉学習の形態
  • 聞くことの学習指導
  • 話すことの学習指導
  • 聞き話す双方向性のある音声言語活動の学習指導-対話と話し合い
  • 読む学習と連動させた学習指導
  • 話し言葉の育ちを評価するということ)
  • 第5章 話し言葉教育を支える教師の話し言葉(教師の音声表現-教育話法
  • 教師の話し言葉の役割
  • 学習材としての教師の話し言葉
  • 音声表現モデルとしての教師の話し言葉)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 朝倉国語教育講座
著作者等 倉沢 栄吉
野地 潤家
倉澤 栄吉
書名ヨミ アサクラ コクゴ キョウイク コウザ
巻冊次 3 (話し言葉の教育)
出版元 朝倉書店
刊行年月 2012.6
版表示 普及版
ページ数 200p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-254-51593-0
NCID BB10610687
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22136796
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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