教科教育と特別支援教育のコラボレーション : 授業研究会の新たな挑戦

柘植雅義, 堀江祐爾, 清水静海 編著

特別支援教育と教科教育をつなぎ、学級内のすべての子どもの学びの向上を目標とする授業研究会を企画・実施するときに役立つ、ノウハウ満載のハンドブック。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 授業研究会と特別支援教育の視点
  • 第2章 発達障害の子どもの教科指導
  • 第3章 授業研究会の実際(1)-各授業に共通なフレーム(枠組み)
  • 第4章 授業研究会の実際(2)-国語科
  • 第5章 授業研究会の実際(3)-算数・数学科
  • 第6章 授業研究会の実際(4)-授業研究会の新たな工夫
  • 第7章 授業研究会の実際(5)-幼稚園・高等学校

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 教科教育と特別支援教育のコラボレーション : 授業研究会の新たな挑戦
著作者等 堀江 祐爾
柘植 雅義
清水 静海
書名ヨミ キョウカ キョウイク ト トクベツ シエン キョウイク ノ コラボレーション : ジュギョウ ケンキュウカイ ノ アラタ ナ チョウセン
書名別名 Kyoka kyoiku to tokubetsu shien kyoiku no koraboreshon
出版元 金子書房
刊行年月 2012.6
ページ数 193p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7608-2369-7
NCID BB09727508
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22134056
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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