夏坂哲志の算数授業のつくり方

夏坂哲志 著

「決める」「確かめる」「認める」ことで子どもが学びたいと思う場をつくる。子どもの思考や発想を助ける板書づくり。板書を考えることは授業全体を考えること。5W1Hを意識して板書をつくる。子どもの心にスイッチが入る場を、教師がつくることが大切。あなたの算数授業に足りないものが見えてくる。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 講座1 算数授業で育てる言葉の力(算数を楽しもう!
  • 思考力、活用力を育てよう!
  • 子どもの何気ない言葉の中に数学的な価値を見出す!
  • 算数で育てる言葉の力)
  • 講座2 活用力を育てる授業と板書(活用力を育てる授業
  • よい板書とは)
  • 講座3 数と計算の楽しい算数授業づくり(「学ぶことが楽しい」と思える授業をつくる)
  • 講座4 図形の楽しい算数授業づくり(子どもの発想を生かす図形の授業
  • 学びたいと思える場をつくる
  • 算数の授業づくりQ&A)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 夏坂哲志の算数授業のつくり方
著作者等 夏坂 哲志
教師の"知恵".net
書名ヨミ ナツサカ サトシ ノ サンスウ ジュギョウ ノ ツクリカタ
書名別名 Natsusaka satoshi no sansu jugyo no tsukurikata
シリーズ名 プレミアム講座ライブ
出版元 東洋館出版社
刊行年月 2012.6
ページ数 125p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-491-02819-4
NCID BB1092098X
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全国書誌番号
22133213
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言語 日本語
出版国 日本
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