教育の科学化

重松鷹泰 著

[目次]

• 標題
• 目次
• はしがき / 2
• 生活の中核としての「しごと」-学校生活の区分について-(1) / 3
• 「けいこ」と「しごと」-学校生活の区分について-(2) / 15
• 訓育の原則と工夫 / 27
• 学校に於ける新カリキュラム案の準備 / 39
• 指導のこつ-その学年的発展- / 51
• 体育を尊重せよ / 59
• 科学教育は十分に行われているか / 71
• 生活を統一するもの-コア・カリキュラム編- / 82
• 教育の科学化 / 94
• 附
• 身体をとらえつつ身体をのりこえていくもの・松本千代栄 / 106
• 児童文化を育てる・今井鑑三 / 114
• 反省と運営・倉富崇人 / 124

「国立国会図書館デジタルコレクション」より