労作教育

小西重直 著

[目次]

• 標題
• 目次
• 緖言 / 1
• 第一章 勞作敎育の歷史的潮流 / 11
• 一 修道院と勤勞生活 / 14
• 二 文藝復興期 / 17
• 三 ユートピア的生活と勞作敎育 / 20
• 四 ルーター / 24
• 五 コメニウスと勞作敎育 / 26
• 六 ワイゲル / 31
• 七 ロツクと勞作敎育 / 34
• 八 ルソーの勞作敎育觀 / 38
• 九 フランケと勞作敎育 / 46
• 十 汎愛學派と勞作敎育 / 49
• 十一 ペスタロツチーと勞作敎育 / 62
• 十二 フイヒテと勞作敎育 / 68
• 十三 フレーベルと勞作敎育 / 73
• 十四 ゲエテの勞作敎育觀 / 82
• 十五 ヘルバルトと勞作敎育 / 92
• 第二章 勞作敎育の本質 / 101
• 一 勞作の語義 / 101
• 二 勞作の意義 / 104
• (1) ナトルプとブロンスキー / 104
• (2) デウーイとケルシエンシユタイナー / 125
• (3) 私の勞作觀 / 130
• 三 勞作の構成 / 150
• 四 勞作體驗の諸相 / 156
• 一 認識と勞作 / 160
• A 認識と運動衝動 / 160
• B 理解と勞作 / 163
• C 思惟と勞作 / 169
• D 眞理への思慕と勞作 / 176
• 二 美と勞作 / 180
• A 美的體驗 / 180
• B 美の勞作 / 181
• C 勞作の美化 / 184
• D 美的調和 / 186
• 三 道德と勞作 / 188
• A 道德の實踐と勞作 / 188
• B 自我意識-無我-勞作 / 189
• C 勞作社會 / 191
• D 勤勞的勞作 / 196
• E 勤勞愛好の精神 / 208
• 四 宗敎と勞作 / 216
• A 宗敎上の行 / 216
• B 宗敎的敬虔と勞作敎育の歸趣 / 221
• 五 勞作的體驗と郷土科 / 225
• 結論 / 233
• 一 要結 / 233
• 二 學校敎育の根本的改造 / 238
• 附錄 / 248
• 一 獨逸ドルトムンド小學校低學年に於る勞作敎授の敎材配當略表 / 248
• 二 主なる參考書目 / 254

「国立国会図書館デジタルコレクション」より