家庭科をどう導くか : 実験一年の報告書

佐藤満左子 著

[目次]

  • 標題
  • 目次
  • はしがき
  • 一 私のつかんだ新敎育における敎育原理 / 5
  • 新敎育における學校敎育のあり方 / 8
  • 新敎育の目的の考え方と從來の目的の考え方 / 9
  • 兒童が學習計畫をたてる場合に必要な能力 / 12
  • 學習題材の生長經路 / 15
  • 効果の判定に際して / 16
  • 二 家庭科の學年の基準をどこにおいたか / 18
  • 一般的社會科單元より家庭科への發達經路の一例 / 18
  • 三 先ず實態を握る / 22
  • 子供の實態調査について / 27
  • 四 指導計畫をたてることの必要 / 32
  • 五 家庭科指導計畫試案(五年生) / 35
  • 家庭科指導計畫試案(六年生) / 53
  • 六 學習計畫(兒童)をたてる場合の取扱い方 / 78
  • 最初に憚元を選定すること / 78
  • 憚元學習に撲する實態調査 / 80
  • 學習敎の組合せ方 / 81
  • 憚元の學習時間表について / 82
  • 家庭科學習計畫表 / 83
  • 七 學習展開記錄 / 89
  • 一學期の取扱い / 89
  • 實習生の記錄の中から / 104
  • 二學期の取扱い / 120
  • 家庭科學習指導案 / 132
  • 三學期の取扱い / 143
  • 八 家庭科と他敎科との連絡 / 161
  • 九 學習展開の反省 / 164
  • 十 家庭科における生活敎育と技術敎育 / 165
  • 生活敎育 / 165
  • 技術敎育 / 166
  • 科學敎育 / 166
  • 十一 家庭科運營に際しての諸問題 / 167
  • 男女共學の必要について / 167
  • 女子の裁縫と男子の家庭工作の同時指導 / 167
  • 過渡期における裁縫材料の選び方 / 168
  • 自由研究と家庭科正規の學習について / 169
  • 兒童學習活動中の繪と文の表現について / 169
  • 男兒の裁縫、割烹について / 170
  • 新敎育における技術指導のあり方 / 174
  • 結び

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 家庭科をどう導くか : 実験一年の報告書
著作者等 佐藤 満左子
書名ヨミ カテイカ オ ドウ ミチビクカ : ジッケン 1ネン ノ ホウコクショ
出版元 日本放送出版協会
刊行年月 1948
ページ数 176p
大きさ 18cm
NCID BA63425507
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
48007723
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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