生活統合尋五の学級経営

小林佐源治 著

[目次]

• 標題
• 目次
• 第一 敎育觀の確立と學級經營 / 1
• 一 修身科 / 4
• 二 國語科 / 5
• 三 算術科 / 6
• 四 國史科 / 8
• 五 地理科 / 11
• 第二 尋五學級經營の方針 / 12
• 一 學校生活を廣く深くすること / 13
• 二 自學心を深く涵養すること / 14
• 三 協同生活を豊にすること / 16
• 四 本質的、個性的の活動を重視する / 17
• 五 勤勞、作業の敎育を重視する / 19
• 六 漸次社會的の生活を知らせる / 21
• 第三 智育の特殊方針 / 23
• 一 學級全般の知育について調査すること / 23
• 二 自學的學習を重んずる / 24
• 三 確實な知識技能を練磨する / 26
• 四 實生活から敎へること / 27
• 五 諸敎科の敎育において直接的の興味を喚起すること / 28
• 六 級風を振作すること / 29
• 第四 德育の特殊方面 / 30
• 一 學級全般の訓育調査をすること / 30
• 二 自治的の訓練に注意すること / 30
• 三 協同生活によつて德育を行ふ / 31
• 四 社會的道德を重視する / 32
• 五 實踐を重視する / 33
• 六 級風を振作すること / 34
• 七 信念をもたせる / 34
• 第五 體育の特殊方針 / 35
• 一 級一般の體育について調査すること / 35
• 二 意識的に體育の向上を圖らせること / 35
• 三 體力の增進を企圖すること / 36
• 四 社會的の體育を理解させる / 37
• 五 體育全般に興味をもつこと / 38
• 六 特殊兒童に注意すること / 38
• 第六 生活と敎授訓練 / 39
• 第七 敎科學習指導案例 / 44
• 一 修身科 / 44
• 二 國語科 / 50
• 三 綴方科 / 55
• 四 算術科 / 57
• 五 國史科 / 61
• 六 地理科 / 67
• 七 理科 / 70
• 第八 各科指導要項 / 73
• 一 修身科 / 73
• 二 國語科 / 80
• 三 算術科 / 89
• 四 國史科 / 95
• 五 地理科 / 104
• 六 理科 / 112
• 第九 各學期と生活行事の指導 / 117
• 第一學期
• 四月の生活行事 / 118
• 五月の生活行事 / 122
• 六月の生活行事 / 126
• 七月の生活行事 / 130
• 第二學期
• 九月の生活行事 / 134
• 十月の生活行事 / 138
• 十一月の生活行事 / 141
• 十二月の生活行事 / 143
• 第三學期
• 一月の生活行事 / 145
• 二月の生活行事 / 153
• 三月の生活行事 / 158
• 第九 訓練の意味 / 160
• 第十 德性の發達と訓練 / 161
• 第十一 生活と訓練 / 165
• 第十二 訓練の施設 / 169
• 一 學校生活の徹底擴充 / 169
• 二 敎科の學習と訓練 / 172
• 三 學校に於ける敎室外の生活と訓練 / 173
• 四 特殊生活と訓練 / 174
• 五 作業と訓練 / 174
• 六 修身以外の諸敎科內容と訓練 / 176
• 第十三 訓練要目 / 177
• 第十四 級訓と個人訓 / 181
• 第十五 修身書と訓練要目 / 182
• 第十六 自治會其の他 / 183
• 一 自治 / 183
• 二 信仰と訓練 / 184
• 第十七 養護 / 185
• 一 養護と學校 / 186
• 二 養護の間接的方面 / 187
• 三 養護の直接的方面 / 188
• 餘錄第一 尋五綴り方集 / 191
• 第二 兒童圖書館と圖書名 / 215

「国立国会図書館デジタルコレクション」より