新文学精神と綴方教育

野村芳兵衛 著

[目次]

• 目次
• 小序 / 1
• 第一篇 綴方敎育の今日的指標
• 第一章 最近綴方敎育の動向 / 2
• 第一節 調べる綴方の功罪と生活詩の登場 / 2
• 第二節 文學敎育に於けるレアリズムとロマンチシズム / 10
• 第三節 綴方史觀と生活主義綴方 / 12
• 第四節 綴方敎育の今日的指標 / 14
• 第二章 兒童文の科學的硏究 / 38
• 第一節 文硏究の科學的根據 / 38
• 第二節 兒童文の現實と本質 / 43
• 第三節 兒童文と發達段階 / 52
• 第三章 綴方敎育の打開と拓野 / 54
• 第一節 綴方敎育の現實的打開 / 54
• 第二節 綴方敎育の新拓野 / 65
• 第二篇 生活主義文學論
• 第一章 生活文學と新文學精神 / 92
• 第一節 生活主義文學論の提唱 / 92
• 第二節 生活に於ける文學の在り方 / 97
• 第三節 新文學精神 / 112
• 第四節 生活主義文學の史的認識 / 122
• 第二章 生活主義文章論 / 149
• 第一節 文表現と態度 / 149
• 第二節 文表現と樣式 / 157
• 第三節 文表現と手法 / 170
• 第三章 文藝敎育雜感 / 196
• 第一節 生活敎育と文藝敎育 / 196
• 第二節 僕等の日本 / 205
• 第三節 敎育者と文學的敎養 / 207
• 第四節 兒童文の指導と四つの基礎學 / 209
• 第五節 父の手紙 / 215
• 第三篇 綴方敎育新設營
• 第一章 綴方敎育の計畫 / 220
• 第一節 學年別指導系統案 / 220
• 第二節 毎月の指導プラン / 250
• 第三節 綴方指導案 / 258
• 第二章 綴方敎育の實際 / 266
• 第一節 文創作の實際指導 / 266
• 第二節 文合評の實際指導 / 290
• 第三節 文硏究の實際指導 / 295
• 第四節 文話の實際指導 / 334
• 第五節 綴方指導記錄 / 370

「国立国会図書館デジタルコレクション」より