成人教育叢書  第2輯

小林橘川著

[目次]

• 標題
• 目次
• 序論
• 第一章 成人敎育の意義
• 一 新しき出發點 / 7
• 二 變革と常識 / 9
• 三 小學敎育の再認 / 12
• 四 成人の再敎育 / 13
• 本論
• 第二章 現代日本の展望
• 一 群盲 / 17
• 二 赤子の泣き聲 / 20
• 三 三つの觀方 / 23
• 四 彩られた史劇 / 27
• 五 モダーニズムの凋落 / 31
• 六 相擊つ二者 / 35
• 七 新しき革袋 / 38
• 八 科學の責任 / 41
• 九 認識の脫落 / 47
• 一〇 歷史の囘顧 / 49
• 一一 源氏物語か元祿時代か / 55
• 一二 社會問題の時代 / 60
• 一三 石川啄木の歌 / 64
• 第三章 外に伸びる日本
• 一 前進 / 69
• 二 農業集團移民 / 72
• 三 ハウス大佐の資源再分配論 / 78
• 四 日本民族の歷史的使命 / 86
• 第四章 敎育の根本理念
• 一 考へるものからはたらくものへ / 95
• 二 生きる敎育と死ぬる敎育 / 102
• 三 小學敎育の再敎育 / 108
• 四 敎育者の立場 / 111
• 五 いづみ堀り / 116
• 六 死よりも强し / 119
• 七 葉隱論語 / 124
• 八 自己放擲の世界 / 132
• 九 敎育と宗敎 / 136
• 一〇 行く道歸る道 / 143
• 第五章 敎育日本の再建
• 一 泰西的なカラを脫して / 151
• 二 敎育勅語 / 160
• 三 日本歷史の讀み直し / 165
• 四 敎育者のシゴトと國家のシゴト / 170
• 五 法律觀念の變化 / 179
• 六 統制時代 / 185
• 七 社會政策的立法 / 188
• 八 東北地方の問題 / 193
• 九 母を護れ / 199
• 一〇 社會的關係の中に / 205
• 第六章 國民敎育の本質
• 一 日本にかへれ / 213
• 二 ハタラクことの意味 / 217
• 三 ゆがめられた勞働 / 220
• 四 美しき國民性 / 225
• 五 個人から全體へ / 229
• 六 日本歷史の世界性 / 233
• 七 日本思想の內容 / 239
• 八 人生は果して鬪爭か / 244
• 九 愛の戰ひ / 249
• 一〇 日本思想の世界性と普遍性 / 256
• 一一 眞理の唯一絕對性 / 262
• 第七章 結語

「国立国会図書館デジタルコレクション」より