綴方教育実践叢書  第2 (文題材培育の系統的実際的方法)

木下竜二 編

[目次]

• 標題
• 目次
• 序
• 新現實主義綴方と文題材の視角 入江道夫
• 一 作品と題材 / 2
• 二 題材の規定 / 4
• 三 主題と題材 / 9
• 四 文題材の培育の核心 / 13
• 五 主題の強化 / 24
• 六 題材の統一 / 34
• 七 新現實主義綴方と題材 / 42
• 八 題材の觀方 / 49
• 九 題材の擴充 / 57
• 文題材培育の研究と其の指導實踐 池田宗矩
• 一 文題材とは何か / 66
• 二 文題材培育の工作圖 / 69
• 三 文題材培育の指導實踐 / 126
• 四 結語 / 159
• 文題材培育の指導實踐 加茂英雄
• 一 題材の心理性について / 162
• 二 題材の學年的特質 / 172
• 三 牧歌的精神と題材の選擇 / 184
• 四 題材培育の指導實踐 / 191
• 農村の特質に立つ文題材培育の系統的實際的方法 小鮒寛
• 一 個人的表象を透して現はれる社會的表象 客觀的價値について / 218
• 二 農村の特質と文題材の選擇 / 229
• 三 兒童の立場をつきとめる 子供への理解と愛 / 246
• 四 文題材培育の實際的方法 / 251
• 綴方題材の培育機構と其の系統的實踐記録 峯地光重
• 一 題材培育の機構 / 272
• 二 内的動機を機因とする「自由作」に於ける題材培育の經過 / 282
• 三 外的動機を機構とする「課題作」に於ける題材培育の經過 / 287
• 四 題材培育の系統的實踐指標としての「綴方教授細目」 / 292
• 五 人物を題材とせる思想培育の實踐的記録 / 302
• 六 思想培育の太陽聽方教授 / 311
• 七 要約 / 327
• 題材を育てるもの 木村壽
• 一 文材表と文材帳 / 330
• 二 文材暦の發表 / 344
• 三 文は文材を育くむ / 356
• 四 生活を語ることの發展 / 365
• 五 題材發表會 / 381
• 六 感覺練習 / 388

「国立国会図書館デジタルコレクション」より