ことばをつくる

マイケル・トマセロ 著 ; 辻幸夫, 野村益寛, 出原健一, 菅井三実, 鍋島弘治朗, 森吉直子 訳

比較認知科学や発達心理学における豊富な研究データをもとに、"Usage‐Based Model(用法基盤モデル)"のアプローチから、子どもの言語習得のプロセスを明示する。子どもがどのように言語を習得するのかは、生得的言語モジュールを仮定するのではなく、一般認知能力に支えられた高度な学習によることを実証する認知言語学の最新の研究書。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 用法基盤言語学
  • 第2章 言語の起源
  • 第3章 語彙
  • 第4章 初期の統語構文
  • 第5章 抽象的統語構文
  • 第6章 名詞句構文と節構文
  • 第7章 複文構文とディスコース
  • 第8章 生物学的、文化的、個体発生的プロセス
  • 第9章 言語習得の心理学に向けて

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 ことばをつくる
著作者等 Tomasello, Michael
Tomasello, William Michael
出原 健一
森吉 直子
菅井 三実
辻 幸夫
野村 益寛
鍋島 弘治朗
トマセロ マイケル
書名ヨミ コトバ オ ツクル : ゲンゴ シュウトク ノ ニンチ ゲンゴガクテキ アプローチ
書名別名 Constructing a language

言語習得の認知言語学的アプローチ
出版元 慶應義塾大学出版会
刊行年月 2008.6
ページ数 433p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7664-1533-9
NCID BA8623878X
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全国書誌番号
21526755
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
原文言語 英語
出版国 日本
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