小学校教科学習と道徳教育

武田一郎 編

[目次]

  • 教科学習と道徳教育 目次
  • まえがき
  • 各教科と道徳教育
  • 一 小学校の教科と道徳教育との関連
  • 二 各教科のもつ使命と道徳教育 / p10
  • 三 各教科の学習活動に共通する道徳教育の機関 / p13
  • 四 各教科による道徳教育と教師 / p14
  • 国語科と道徳教育
  • 一 戦後の国語科 / p17
  • 二 文学教育と言語教育 / p20
  • 三 生活綴方 / p22
  • 四 国語科の寄与と限界 / p22
  • 五 国語科と道徳教育の通路 / p26
  • 六 話しことばと道徳教育 / p32
  • 七 読みと道徳教育 / p38
  • 社会科と道徳教育
  • 一 社会科における道徳教育の実態 / p44
  • 二 社会科における道徳教育のねらいと意義-いわゆる「理解」「態度」「感情」の関係について- / p60
  • 三 社会科における道徳教育の方法 / p66
  • 算数科と道徳教育
  • 一 問題のとらえかた / p75
  • 二 近代の道徳教育 / p76
  • 三 算数科教育と道徳教育 / p78
  • 四 具体例 / p84
  • 理科と道徳教育
  • 一 近代の理科教育の性格 / p91
  • 二 理科と道徳教育との連関 / p93
  • 三 理科の分担すべき道徳面 / p95
  • 四 理科からみた望ましい道徳教育 / p99
  • 五 理科による道徳の実践指導 / p100
  • 音楽科と道徳教育
  • 一 道徳と音楽教育 / p107
  • 二 音楽教育の歴史からみた道徳教育 / p112
  • 三 道徳教育と関連するいくつかの問題 / p119
  • 図画工作科と道徳教育
  • 一 図画工作指導の概略 / p128
  • 二 図画工作学習と児童の発達 / p131
  • 三 図画工作学習における表現学習 / p133
  • 四 図画工作学習における鑑賞教育 / p136
  • 五 図画工作学習における道徳指導の機会 / p139
  • 六 図画工作学習における道徳指導の反省 / p148
  • 家庭科と道徳教育
  • 一 家庭科教育の意義 / p152
  • 二 家庭科の目標と道徳教育 / p156
  • 三 家庭科の指導内容と道徳教育 / p158
  • 四 指導計画について / p167
  • 五 学習の展開例 / p170
  • 体育科と道徳教育
  • 一 体育の目標と道徳教育 / p173
  • 二 身体運動を通して行われる経験 / p176
  • 三 身体・健康の社会性 / p178
  • 四 小学校体育における道徳教育 / p180
  • 五 一年生の遊びと道徳教育 / p182
  • 六 二年生以後社会性が芽ばえる / p185
  • 七 スポーツマンシップ / p187
  • 八 道徳的行為に必要な感受性と技術 / p188

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 小学校教科学習と道徳教育
著作者等 武田 一郎
書名ヨミ ショウガッコウ キョウカ ガクシュウ ト ドウトク キョウイク
書名別名 Shogakko kyoka gakushu to dotoku kyoiku
出版元 半沢書房
刊行年月 1958
ページ数 189p
大きさ 22cm
NCID BB11591158
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
58007416
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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