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経験の意味世界をひらく : 教育にとって経験とは何か
市村尚久 ほか編
[目次]
- 第1部 人間形成にとっての経験概念(超越主義経験論「直観」の論理-デューイのエマソン理解を軸として
- 「経験」と「体験」の教育人間学的考察-純粋贈与としてのボランティア活動
- 市民教育としての協働経験の可能性-新しい学びのモードの模索
- 子どもの「美的経験」はいかに語りうるか-その基層としての「共鳴体としての身体」をめぐって ほか)
- 第2部 経験の意味をひらく教育思想(プロジェクト教育論における経験の解釈-キルパトリックとボーダの比較検討
- 「ドルトン・プラン」-「契約仕事(contract job)」にみる経験概念の特徴
- ニイル感情解放論における経験概念の基点-想像力に連関して
- オルコットの「会話」にみる経験概念-良心の覚醒とのかかわりで ほか)
「BOOKデータベース」より
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