ポスト多文化主義教育が描く宗教

藤原聖子 著

IS(イスラム国)に多数の若者が渡航しているイギリス。しかし教育界は手をこまねいているわけではない。二〇〇一年の米国同時多発テロ、〇五年のロンドン地下鉄テロを経て、公教育の宗教科の教育内容と学習目標を、それまでの多文化主義型・異文化理解型から、学校・地域社会・国家・世界の諸レベルで「共同体の結束 community cohesion」促進をめざす市民性教育型に改める試みが本格化してきた。それにより、教育のなかで宗教はどう変形され、利用されているか。宗教観や、各宗教の描かれ方はどのように変容しているか。こうした「コミュニタリアン的転回」にいたる歴史的背景を論じるとともに、その実態と問題性を、日本の教科書との比較を含め、教科書・シラバス等の資料にもとづき授業例・課題例を多数示しながら検証する。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 序章 宗教と教育におけるコミュニタリアン的転回
  • 第1章 「宗教と暴力」の学習方法-日英教科書比較
  • 第2章 イギリスの宗教教育史-コミュニタリアン的転回以前
  • 第3章 共同体の結束へ-二〇〇〇年代以降の宗教教育
  • 第4章 異文化理解型からどう変化したか-二〇一〇年代の教科書の分析1
  • 第5章 公共的宗教の諸相-二〇一〇年代の教科書の分析2
  • 終章 コミュニタリアン的転回の功罪

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 ポスト多文化主義教育が描く宗教
著作者等 藤原 聖子
書名ヨミ ポスト タブンカ シュギ キョウイク ガ エガク シュウキョウ : イギリス キョウドウタイ ノ ケッソク セイサク ノ コウザイ
書名別名 イギリス〈共同体の結束〉政策の功罪

Posuto tabunka shugi kyoiku ga egaku shukyo
出版元 岩波書店
刊行年月 2017.3
ページ数 280,12p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-00-024795-5
NCID BB23429226
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全国書誌番号
22886339
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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