所見の文例と書き方のポイント : 感動をよぶ通知表 新しい学力観に立ち子ども一人一人のよさを発見する  小学校4年

学級経営研究会 執筆・編集

[目次]

  • 1 新しい評価観と通知表
  • 2 文例とそのポイント(学習全体の様子から
  • 各教科・特別活動の活動の様子から
  • 行動の様子から
  • 進歩の著しい様子
  • 子どもの実態から
  • その他)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 所見の文例と書き方のポイント : 感動をよぶ通知表 新しい学力観に立ち子ども一人一人のよさを発見する
著作者等 学級経営研究会
書名ヨミ ショケン ノ ブンレイ ト カキカタ ノ ポイント
巻冊次 小学校4年
出版元 国土社
刊行年月 1996.3
ページ数 119p
大きさ 21cm
ISBN 433767604X
NCID BA51150955
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
96045232
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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