看護展望  17(5)(195)

国立国会図書館雑誌記事索引 26 (1) (通号: 308) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号=1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集/新人教育とプリセプターシップ / / p17~47
  • プリセプターシップとは何か / 吉井良子 / p17~21
  • エルダー制による新人教育の実際とその意味 / 岡村絹子・他 / p22~26
  • プリセプターはどのように育つか / 辛島甫佐子 / p27~30
  • 座談会 プリセプターシップをどうすすめるか / 中村恵子
  • 星野由美子
  • 宮城恵里子
  • 米山晴子 / p31~43
  • プリセプターシップを婦長としてどうとらえるか / 竹村昭枝 / p44~47
  • パーソナリティ 心を癒す看護にひきつけられて / 松本とも子 / p1~3
  • ニュース展望 厚生省発表「看護職員需給見直し」について / 編集部 / p6~9
  • こんな問題にどう対処 看護管理 学生の実習指導をどう行えば良いのか / 河野佳代子
  • 北尾誠英 / p10~11
  • こんな問題にどう対処 看護教育 「看護過程」の指導方法が統一されていない / 梶山祥子
  • 沼野一男 / p12~14
  • ずばり・これがリーダーシップ / 二挺木秀雄 / p15~15
  • カレンダー スケジュール / / p7~8
  • Books & Literatures 教育的感性を育てる本 / 坂本辰朗 / p104~107
  • 投稿規定 / / p111~111
  • INDEX / / p109~111
  • 編集室 / 中村
  • 及川 / p112~112
  • 事例に学ぶリーダーシップ (4) 状況の把握が的確な管理を生む / 高嶋妙子
  • 二挺木秀雄 / p48~54
  • 癌専門看護婦の養成と院内教育プログラム (4) 「化学療法の看護」コースの教育プログラムの実際 / 飯塚京子
  • 山西文子 / p55~61
  • 看護者の態度教育 (4) 態度教育の研究(2)
  • 年齢・経験と共に発展する態度意識 / 森下節子・他 / p62~68
  • カリキュラムから生きた授業へ 「臨床看護総論」の授業展開 (2) 経過別看護「急性期にある患者の看護」の授業 / 奥村百合恵・他 / p70~79
  • 看護教育レポート 訪問看護実習における学習効果の分析 / 近藤洋子・他 / p80~87
  • 入学時と2年次における看護技術の考察 日常生活援助からみた側面(第2報) / 山口求
  • 的場眞智子 / p88~94
  • シリーズ=人間と看護を考える ことば (4) <対談>サルのことば,ヒトのことば<2> / 正高信男
  • 川田順造 / p96~103

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護展望
著作者等 メヂカルフレンド社
書名ヨミ カンゴ テンボウ
書名別名 Japanese journal of nursing science

The Japanese journal of nursing science
巻冊次 17(5)(195)
出版元 メヂカルフレンド社
刊行年月 1992-04
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 0385549X
NCID AN00046610
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00029855
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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