看護教育  20(12)(231)

医学書院

雑誌記事索引採録あり;国立国会図書館雑誌記事索引 42 (1) (通号: 500) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 私の発言 臨床実習指導への取り組み 指導の大切さと困難さのなかで / 浦崎芙美子 / p721~726
  • コースアウトライン全体討議による看護学総論の展開(1)看護技術を中心として / 佐藤礼子
  • 矢田真美子 / p727~734
  • 母性看護実習の一展開(1)実習の初期から始める母性看護実習のあり方を検討する / 矢本美子
  • 青山ふみ子 / p735~745
  • 看護研修学校特殊研究 ・5 看護婦にとって体験の積み重ねとは何か 気になることを振り返ることによって,私が気がついていくプロセスを通して / 佐藤実江子 / p746~761
  • 看護学生の基礎医学知識修得のための学習指導の検討 臨床実習の学習効果をあげるために / 大塚富枝
  • 谷慶子 / p762~769
  • 病気のある風景 ・1 ′死の部屋′から / 徳永進 / p770~774
  • ルポルタージュ 女と靴下 ・16 茨の道を踏みこえて / 鈴木俊作 / p775~779
  • 投稿規程・次号予告・編集後記 / / p780~780
  • 看護教育第20巻総目次 / / 巻末

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護教育
著作者等 医学書院
書名ヨミ カンゴ キョウイク
書名別名 Kango kyoiku
巻冊次 20(12)(231)
出版元 医学書院
刊行年月 1979-12
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 00471895
NCID AN00046508
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00004390
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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