学校図書館  (241)

全国学校図書館協議会

国立国会図書館雑誌記事索引 (通号: 1) 1950.09~;本タイトル等は最新号による;大きさの変更あり;1号-

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 児童生徒の自主的な集団活動と学校図書館 / 笠原//良郎 / 9~16<255986>
  • 演劇クラブでの資料の活用 / 時岡//茂秀 / 17~20<255987>
  • 美術クラブでの資料の活用 / 熊本//高工 / 21~24<255988>
  • 修学旅行と資料のつながり--その根本的考え方と利用 / 杉山//和子 / 27~30<255989>
  • 「神話と教育」の研究から--法政二高ゼミナールでの試み / 吉村//徳蔵 / 33~37<255990>
  • 学図主催「特別講座」の経験から / 平賀//増美 / 38~41<255991>
  • 子どもたちと科学読みもの / 黒田//弘行 / 43~46<256140>
  • 「何をどう読ませるか」の研究(回顧 日本の学校図書館-26-) / 有吉//忠行 / 47~50<256115>
  • イマジネーションづくりと読書指導(投稿・集団読書テキストを使って) / 岡田//文男 / 51~54<256139>
  • 読者の発言 / / p57~59
  • わたしは、あやまちを犯している / 重田長敏 / p57~57
  • 単元別、分類カードの提唱 / 中原晃雄 / p57~58
  • 学校図書館法の改正を急げ / 武田泰 / p58~58
  • 読書指導と個人差 / 小川勇三 / p58~59
  • 貸本屋図書館からどう脱皮する / 一学校司書 / p59~59
  • 現実と児童文学の緊張関係を--個性的な文体,主題の設定(児童文学時評) / 横谷//輝 / 63~66<256785>
  • 学校図書館見学 大阪・天王寺中学校 / 栗駒乃富子 / p67~67
  • 第一回「学校図書館賞」応募・推せん規定 / / p60~60
  • 本誌論稿にみる学校図書館関係者の発言 / / p72~72
  • 読書指導の時間を生み出す(新しい学図への道-7-) / 黒沢//浩 / 68~72<256122>
  • へんしゅうこうき / 有吉 / p72~72

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 学校図書館
著作者等 全国学校図書館協議会
書名ヨミ ガッコウ トショカン
巻冊次 (241)
出版元 全国学校図書館協議会
刊行年月 1970-11
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 04350405
NCID AN00355965
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00003970
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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