人間性心理学研究 = The Japanese journal of humanistic psychology  10(2)

「人間性心理学研究」編集委員会

雑誌記事索引採録あり;国立国会図書館雑誌記事索引 14 (1) 1996.06~;本タイトル等は最新号による;刊行頻度の変更あり;1号 (1983)-9号 (1991) ; 10巻1号 (1992)-;出版地の変更あり

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 編集者コメンタリー / 村山正治 / p1~2
  • 特集I:教師教育へのヒューマニスティック・アプローチ / / p3~34
  • 特集編集にあたって / 河津雄介 / p3~5
  • 情意教師教育と教師の自己開発--パーソナル・セルフとプロフェッショナル・セルフの開発的相互作用 / 新井浅浩 / p6~12
  • 教師における成長の問題 / 黒田正典
  • 山之内義一郎 / p13~20
  • 教師教育へのヒューマニスティック・アプローチ--1教師のカウンセリング学習過程を通して / 増田實 / p21~27
  • 教師の自己教育に関する考察--自分から自分へのヒューマニスティック・アプローチ / 村久保雅孝 / p28~34
  • 講演 「神話と科学」中沢新一 / 中根伸二 / p35~47
  • 有限的実存の人間性についての一考察--哲学的人間学から学ぶその両義性と無規定性 / 生越達 / p48~59
  • 日本人のパーソナリティー研究--シーボルトの指摘に認められる幕末の人格特性 / 畠瀬直子 / p60~74
  • 特集II:方法論セミナー 生きられた経験と科学性 / / p75~101
  • 第11回大会方法論セミナー特集の企画と報告 / 浅田くに / p75~78
  • 私のエンカウンター・グループ観とグループに臨む姿勢 / 小柳晴生 / p79~83
  • 私の研究における身体性の意味 / 葛西俊治 / p84~88
  • 現象学的アプローチによる体験世界の記述 / 広瀬寛子 / p89~94
  • 学問を生き 生きることを学問にする / 實川幹朗 / p95~101
  • 書評 「内面性の心理学」(梶田叡一著) / 上田吉一 / p102~103
  • 書評 「エンカウンター・グループから学ぶ-新しい人間関係の探求-」(村山正治・見藤隆子・野島一彦・渡辺忠編著) / 下田節夫 / p104~106
  • 書評 「喜びを創る学校」(黒田正典・山之内義一郎・小千谷小学校著) / 安部恒久 / p107~108
  • 学会会報 / 吉良安之
  • 野島一彦 / p109~122
  • 人間性心理学研究(1983~1992)総索引 / 村山正治
  • 秋山胖 / p123~132

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 人間性心理学研究 = The Japanese journal of humanistic psychology
著作者等 「人間性心理学研究」編集委員会
日本人間性心理学会
日本人間性心理学会『人間性心理学研究』編集委員会
書名ヨミ ニンゲンセイ シンリガク ケンキュウ = The Japanese journal of humanistic psychology
書名別名 The Japanese journal of humanistic psychology

Ningensei shinrigaku kenkyu
巻冊次 10(2)
出版元 日本人間性心理学会
刊行年月 1992
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 02894904
NCID AN10151826
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00040538
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想