看護展望  13(12)(150)

国立国会図書館雑誌記事索引 26 (1) (通号: 308) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号=1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集/プライマリナーシングを導入して / / ~46
  • 座談会 プライマリナーシングを導入して / 松下和子
  • 萩屋恵子
  • 新秋枝
  • 川名典子
  • 吉井良子 / p17~24
  • プライマリナースを体験して プライマリナースの喜びと苦しみ,そしてこれから / 板垣悦子
  • 泉山るみ子 / p25~28
  • プライマリナースを体験して よりよい看護をめざして,その小さな歩み / 野本かほる / p29~33
  • プライマリナースを体験して 自分に合った看護体制の中で働いている喜び / 井口和子 / p34~39
  • プライマリナースを体験して プライマリナーシングへの7つの疑問に答える / 野地金子
  • 金田幸淑
  • 小馬恭子
  • 石原昌
  • 内田卿子 / p40~46
  • ニュース展望 痴呆性老人専門治療病棟の施設整備基準をめぐって / 天本宏 / p3~5
  • パーソナリティ 医療の変革の時代は看護にとってのチャンスだ / 行天良雄 / p10~11
  • チェックポイント 看護管理 / 三浦規 / p6~6
  • チェックポイント 看護教育 / 須藤勲子 / p12~12
  • 看護管理をめぐるキーワード 基準 / 穀山聡子 / p9~9
  • こんなケースにどう対応 看護管理 婦長に他病院の総婦長として活躍してほしい / 森表つや子 / p7~7
  • こんなケースにどう対応 看護管理 「理念」のもとに職員が一体となった看護部をめざす総婦長 / 富沢はま子 / p8~8
  • こんなケースにどう対応 看護教育 生化学の授業のすすめ方について / 福井紀子 / p13~13
  • こんなケースにどう対応 実習指導 枠にはめこんで患者をみる学生 / 大柴弘子 / p14~14
  • こんなケースにどう対応 実習指導 男性患者に受持ちを断わられた男子学生 / 宮武陽子 / p15~15
  • 部下育成をどうするか 事例から考える部下育成のポイント 「育てる人」を育てる / 畠山芳雄・福島ミネ / p54~59
  • 看護管理・レポート 聖路加国際病院におけるプライマリナーシング導入のプロセス 5 / 川名典子 / p60~65
  • リーダーシップの名言 / 阪口桂子 / p46~46
  • 教育研究をどうすすめるか 11 看護教育研究の実例と批評 看護技術学内実習の教授方法の検討 イメージ化による学習方法を試みて / 玉木ミヨ子・他
  • 河合千恵子 / p66~75
  • 教育の場における発想の転換 / 本多正昭 / p48~49
  • ナースとキャリア ナースのキャリア発達と女性のライフサイクル / 鶴田早苗 / p50~51
  • 統計のページ 看護士・准看護士の数・就業場所・養成状況 / 奥村元子 / p52~53
  • Books & Literatures 看護管理に関する海外での文献 / 草刈淳子 / p102~
  • 投稿規定 / / p75~75
  • INDEX / / p106~106
  • 編集室 / 柴田
  • 山広 / p112~112
  • 第8回日本看護科学学会学術集会 / / p109~109
  • シリーズ=人間と看護を考える 考い 11 <対談>老いのテンポと社会のテンポ<2> / 佐藤登美
  • 羽田澄子 / p76~82
  • アブデラに学ぶ看護研究 11 研究デザインを決定する<5> / 矢野正子
  • 関戸好子 / p83~89
  • 専門看護婦教育の内容の検討 5 専門領域別の教育内容<2>
  • 「成人看護」・「老人看護」 / 伊藤暁子・他 / p90~100

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護展望
著作者等 メヂカルフレンド社
書名ヨミ カンゴ テンボウ
書名別名 Japanese journal of nursing science

The Japanese journal of nursing science
巻冊次 13(12)(150)
出版元 メヂカルフレンド社
刊行年月 1988-11
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 0385549X
NCID AN00046610
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00029855
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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