学校図書館  (269)

全国学校図書館協議会

国立国会図書館雑誌記事索引 (通号: 1) 1950.09~;本タイトル等は最新号による;大きさの変更あり;1号-

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 不読者とはなにか / 芳賀//綏 / 9~15<371910>
  • 不読者について考えること / 上野//瞭 / 16~22<371911>
  • 不読者をどう評価するか / 水越//引行 / 23~28<371912>
  • 不読者は人間形成にたちおくれるか / 阪本//敬彦 / 31~35<371913>
  • 不読者にどう対処するか / 渡辺//文雄 / 37~42<371914>
  • 現場にみる「不読者」と「読者」 / 磯野//岩男 / 45~59<371915>
  • わが校の図書館あんない= 巻頭口絵写真/東京・松沢小学校 / 東京・松沢小学校 / p60~60
  • こどもにとって学ぶということは--ベトナムの文学が教えるもの(児童文学時評) / いぬい//とみこ / 63~66<372568>
  • 後記 / 有吉 / p72~72
  • 本誌主要記事件名索引(第二五八~二六九号) / / p71~69

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 学校図書館
著作者等 全国学校図書館協議会
書名ヨミ ガッコウ トショカン
書名別名 Gakko toshokan
巻冊次 (269)
出版元 全国学校図書館協議会
刊行年月 1973-03
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 04350405
NCID AN00355965
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00003970
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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