発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌  12(3)(47)

日本精神薄弱研究協会編集

雑誌記事索引採録あり;国立国会図書館雑誌記事索引 18 (2) 1996.07~;本タイトル等は最新号による;並列タイトルは「The bulletin of the Japanese Association for the Scientific Study of Mental Deficiency」のこともあり;編者変遷: 日本精神薄弱研究協会→ 日本発達障害学会;出版者変遷: 日本文化科学社 (-18巻4号) → 日本発達障害学会 (19巻1号-);1巻1号通巻1号(July 1979)~

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集 通級方式による指導 / / p10~50
  • 展望 通級学級をめぐる諸問題 / 山口薫 / p1~9
  • リソースルーム方式による指導の成果と問題点--1970年代におけるS小学校の実践を通して / 山下滋夫
  • 広瀬東男 / p10~18
  • 学習障害(LD)と通級方式による指導 / 上野一彦 / p19~25
  • 難聴・言語障害と通級方式による指導 / 当摩一雄 / p26~31
  • 通級制情緒障害学級の実態と課題について / 高橋晃 / p32~39
  • アメリカ合衆国におけるリソースルームの指導 / 本木章喜 / p40~44
  • 英国での通級方式による指導 / 緒方登士雄 / p45~50
  • 青年期ダウン症者の基礎的運動能力について--筋力,反応時間,タッピング計測,片足起立試験による検討 / 橋本創一
  • 池田由起江
  • 細川かおり
  • 菅野敦 / p51~59
  • 発達障害の発見時期とその後の対応 / 武市敏孝 / p60~64
  • 編集室へ 発達障害幼児の早期療育・教育の課題--第12巻第2号の加藤論文(原著),畑山ら論文(資料)に関連して / 松坂清俊 / p65~65
  • 編集室へ 日本のグループホーム,日本的ノーマリゼーションとは?--特に渡辺勧持「日本のグループホームの特徴-諸外国の動向と比較して」(第12巻第2号)から示唆を受けて / 太田俊己 / p66~66
  • 編集室へ 日本精神薄弱研究協会第25回研究大会報告 / 小宮三彌 / p67~74

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌
著作者等 日本発達障害学会
日本精神薄弱研究協会
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ケンキュウ : ニホン ハッタツ ショウガイ ガッカイ キカンシ
書名別名 The bulletin of the Japanese Association for the Scientific Study of Mental Deficiency

Japanese journal on developmental disabilities
巻冊次 12(3)(47)
出版元 日本発達障害学会
刊行年月 1990-10
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 03879682
NCID AN00205281
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00033002
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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