看護展望  22(12)(267)

国立国会図書館雑誌記事索引 26 (1) (通号: 308) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号=1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集/看護教育の場における外部講師との協力・連携 / / ~38
  • 看護教育の場における非常勤講師とのより良い関係づくりのために / 山口瑞穂子 / p18~21
  • 外部講師との協力・連携の実際 / / p22~38
  • 看護教師の自覚と誇りをもった外部講師への働きかけの実践 / 楠谷京子 / p22~28
  • 人間関係学を例にとった外部講師との協力・連携 / 八田由美子 / p29~31
  • 教育は多くの人々の協力があって成り立つもの / 鈴木千加子 / p32~35
  • カリキュラム改正を視野に入れた外部講師との関係づくり / 仲島愛子 / p36~38
  • 看護部長からのメッセージ 専門性を核に,活性化を / 梶原早苗 / p1~3
  • 看護管理質問箱 主任の行動・言動にストレスがたまる / 守山伸子 / p6~7
  • 看護教育質問箱 2年生への学習の動機づけはどのようにすれば / 澤田京子 / p8~9
  • ニュース展望 平成7年度国民医療費の概況まとまる / / p10~12
  • スケジュール / / p13~13
  • 看護と病院経営 (11) 経営分析について(1) / 谷田一久 / p14~16
  • 婦長のための問題解決術 PartIII (11) ベテランスタッフの考え方,行動を変容させるために / 嶋森好子
  • 久保正宏 / p40~44
  • 看護診断導入・活用のプロセス 看護診断の活用 キャリアラダー・システムと看護診断
  • 東北公済病院の場合 (5) / 菊地登喜子 / p45~50
  • 当校の新カリキュラム構築 カリキュラムの概念的枠組みとその概略 帝京高等看護学院第一看護科の場合 (1) / 小峯公江・他 / p51~54
  • シリーズ対談=人間と看護を考える こころとからだ こころ/からだの病 1 / 豊島協一郎
  • 松井洋子 / p55~61
  • 教育レポート 短歌の創作活動による対象理解への試み 精神科看護講義への導入 / 焼山和憲 / p66~71
  • 教育レポート 看護基礎教育における「福祉に関する教育」の現状 / 増田安代
  • 阿部康子 / p72~76
  • 教育レポート 医療施設から地域への継続看護の必要性 看護基礎教育における地域看護実習の評価と課題 / 宮田延子・他 / p77~84
  • 教育レポート 終末期患者をイメージ化できるための授業方法の工夫 H校を事例として / 小林ゆき子 / p85~93
  • 研究レポート 看護における芸術のとらえ方について / 谷津裕子 / p94~99
  • アメリカの図書館における患者への医療情報提供とナースのかかわり / 菊池佑 / p100~105
  • Books 「癒し」について考えるための本 / 福留瑠美 / p62~65
  • 投稿規定 / / p35~35
  • INDEX / / p107~111
  • 編集室 / 中村
  • 山﨑 / p112~112

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護展望
著作者等 メヂカルフレンド社
書名ヨミ カンゴ テンボウ
書名別名 Japanese journal of nursing science

The Japanese journal of nursing science
巻冊次 22(12)(267)
出版元 メヂカルフレンド社
刊行年月 1997-11
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 0385549X
NCID AN00046610
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00029855
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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