看護教育  36(11)(436)

医学書院

雑誌記事索引採録あり;国立国会図書館雑誌記事索引 42 (1) (通号: 500) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集 患者経験を通して看護教育を考える /
  • 患者体験から看護・看護教育を考える / 松山洋子 / p931~935
  • 看護ケアに患者の自己決定権の尊重を / 松山洋子
  • 若佐柳子 / p936~941
  • 患者の心が看えるナースに / 長濱晴子 / p942~948
  • 私の患者付き添い学入門 / 長濱直 / p949~953
  • 患者の自己決定をどう見るか 介護領域から看護領域への投げかけ / 山本悦子 / p954~959
  • 調査・研究 男子看護学生の母性看護実習の現状と課題 / 猪崎聖子
  • 串間秀子
  • 後藤久美子 / p966~969
  • 調査・研究 男子看護学生の看護職に対するイメージ 女子看護学生との比較 / 小野寺杜紀
  • 波多野梗子 / p970~976
  • 調査・研究 看護学教育におけるロールプレイの活用と今後の課題 / 鈴木育子
  • 高橋みや子
  • 布施淳子
  • 加藤万利子 / p977~983
  • NURSING EYE 沖縄の看護教育 / 仲里幸子 / p989~991
  • 看護教育におけるコンピユータの活用(2)CD-ROM版索引誌情報をパソコンで使う / 山田一朗
  • 金子明
  • 山田律子 / p984~988
  • 癒しの環境 ・11 食事を楽しく / 高柳和江
  • クミコ・クリストフ / p924~927
  • 新米教員-七転び八起き ・4 震災記録に思うこと / 勝原裕美子 / p928~929
  • 病床環境理解のための12の課題 ・8 療養場面とベッドまわりの空間 課題4:ベッドサイドのコミュニケーション[後編] / 川口孝泰
  • 渡辺秀俊 / p992~996
  • グラフ よくやった,これからは気楽にいこうよ 「震災体験を語りあうナースの集い」開かる / / p922~923
  • JNE Digest 将来を担う人材育成のためのビジョンと情熱的態度 JNE(Journal of Nursing Education)34巻(1995年)2号後半から3号までの概要 / 岡本玲子 / p962~965
  • NEWS FLASHBACK ・8 ふくしまの戦後50年 永遠の平和を願う / 田尾恭子 / p983~983
  • 書評 シリーズ:生活を支える看護 生活調整を必要とする人の看護I / 竹内登美子 / p961~961
  • 今月の3冊 『毒殺罪で告発されるエイズ たちあがる感染者のヒューマン・ドキユメント』『痴呆性老人をどう守るか 在宅介護の安全チェック』『看護教育ビデオ 指導技術 個別指導と集団指導』 / / p961~961
  • 看護学生フォーラム"ねんど"のページジヤック ・22 わかりあうことの難しさ 夏休みの体験から,の巻 ねんど / / p998~999
  • INFORMATION / / p976~976,999~999
  • 次号予告・投稿規定・編集後記 / / p1000~1000

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護教育
著作者等 医学書院
書名ヨミ カンゴ キョウイク
巻冊次 36(11)(436)
出版元 医学書院
刊行年月 1995-11
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 00471895
NCID AN00046508
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00004390
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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