看護技術  22(6)(293)

メヂカルフレンド社

国立国会図書館雑誌記事索引 31 (1) 1985.01~;本タイトル等は最新号による;大きさ: 変更あり;[1号]~[ ],[ ]~;総目次・総索引あり;改題注記 : 「看護のbooks」の改題

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 大学のなかでの「研究」と「教育」 今,何が問われているか / 寺崎昌男 / p1~8
  • "教員養成"から"教師教育"へ 大学における教育者教育の現状と課題 / 横須賀薫 / p9~17
  • 高知女子大学における看護教育の変遷と課題 24年間の歩みからの考察 / 山崎智子 / p18~29
  • 琉球大学における看護教育の特徴と教育内容 / 外間邦江
  • 伊敷和枝 他 / p30~50
  • 特色を持った大学看護教育をめざして 名古屋保健衛生大学の看護教育の実際と反省 / 名古屋保健衛生大学 / p51~60
  • 大学における看護教員養成の考え方と課題 熊本大学の歴史をふまえて考える / 木場冨喜 / p61~69
  • 大学看護教育のあり方を聞く 真の患者中心概念を構築するために / 安食正夫 / p70~74
  • 大学看護教育のあり方を聞く 大衆化を迎えた大学と看護教育 / 姉崎正平 / p75~77
  • 大学看護教育のあり方を聞く 広い視点をとり込んだ教育改革として / 紀伊国献三 / p78~83
  • 大学看護教育のあり方を聞く イギリスの大学看護教育の示唆 / 季羽倭文子 / p84~88
  • 大学看護教育のあり方を聞く 社会変貌と大学看護教育の位相 / 近藤潤子 / p89~96
  • 大学看護教育のあり方を聞く 看護教育--今なすべきこと / 園田恭一 / p97~100
  • 大学看護教育のあり方を聞く 医療構造と大学看護教育の課題 / 田中恒男 / p101~104
  • 大学看護教育のあり方を聞く 着実な歩みが先決 / 波多野梗子 / p105~109
  • 大学看護教育のあり方を聞く 大学看護教育の基本的な諸問題の指摘 / 福田邦三 / p110~114
  • 大学看護教育のあり方を聞く 大学体験からの展望 / 矢野正子 / p115~117
  • 大学看護教育のあり方を聞く 教育,研究,実践を統一する場 / 山手茂 / p118~121
  • 座談会 専修学校制度のねらいと看護教育のあり方 / 高石邦夫
  • 清水嘉与子
  • 山田里津
  • 有田幸仔 / p122~140
  • 臨床看護研究 浣腸液および浣腸法に関する臨床的研究 特殊浣腸液の考案と他剤との比較検討 / 前川祥子
  • 大溝佐知子 他 / p141~157
  • 看護研究はなぜ伸び悩むのか 臨床看護研究を阻む因子を考える / 長谷川博子 / p158~169
  • 他との連帯にたつ看護を 統合的看護論への模索 / 近森芙美子 / p170~177

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護技術
著作者等 メヂカルフレンド社
書名ヨミ カンゴ ギジュツ
書名別名 Japanese journal of nursing arts

The Japanese journal of nursing arts

Kango gijutsu
巻冊次 22(6)(293)
出版元 メヂカルフレンド社
刊行年月 1976-04
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 0449752X
NCID AN00407639
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00004389
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想