Quality nursing : The Japanese journal of nursing education & nursing research  5(1)

[目次]

• <特集> 卒業論文の指導
• 学士編 / / ～49
• 卒業論文指導の留意点 / 寺﨑明美 / p4～8
• 指導のヴァリエーション / / p9～44
• 学生の課題探究能力と態度の基礎を育む指導 / 香春知永 / p9～14
• 学生の主体性を尊重した研究プロセスの指導 / 濱中喜代 / p15～19
• 主体的思考力を養う卒業研究の指導 / 川口孝泰 / p20～24
• 卒業論文の指導 研究課題の検討を中心に / 木村紀美 / p25～33
• 学生の希望を尊重した研究テーマの設定 / 岡田由香 / p34～39
• 卒業研究を楽しむ / 佐藤千史
• 長谷部佳子 / p40～44
• 卒業研究 学生との共同研究を展開するために / 塩飽仁 / p45～49
• 今,世界が向かうインタープロフェッショナル・ワークとは--21世紀型ヘルスケアのための専門職間連携への道 3 第2部:Inter-professionalの実践 -ヘルスプロモーション領域での試み- / 工藤桂子
• 田村由美
• 池川清子 / p55～61
• 感性の力 1 心を癒すのは"価値あるものに気づく力" / 志岐幸子 / p62～66
• 国際会議取材手帳 第2回看護教育研究国際会議を取材して / 永正 / p68～73
• One Point Column 看護研究を見て思うこと / 上井稔子 / p50～50
• One Point Column 自分らしく効果的に学ぶために / 大関和子 / p50～50
• One Point Column インフォームド・コンセントと患者・医師 / 城ヶ端初子 / p51～51
• One Point Column 卒業生に思うこと / 三国久美 / p51～51
• One Point Column 科学の限界と克服 / 服部俊子 / p52～52
• One Point Column 仕事・研究・生きがい / 田中道子 / p52～52
• One Point Column 枯れた花にも命を感ずる心 / 小山千加代 / p53～53
• One Point Column スリランカの通勤事情 / 大野夏代 / p53～53
• 学会告知板 / / p74～77
• 投稿規定 / / p78～78

「国立国会図書館デジタルコレクション（雑誌）」より