看護展望  16(3)(180)

[目次]

• 特集/これからの主任像 / / ～46
• 主任看護婦への期待と課題 本院における4つの役割を通じて / 大田すみ子 / p17～22
• 主任看護婦に必要な能力をどう育てるか / 遠藤朋子 / p23～28
• 主任がその役割を果たすための要件を考える / / p29～46
• 自らの主任・婦長の経験から考える主任の役割,業務 / 木村チヅ子 / p29～33
• 婦長が主任をどう育てるか 記録による指導方法を試みて / 山口悦子
• 山崎絆 / p34～40
• 大きな期待がかけられているからこそ求められることも大きい / 鈴木ミワ / p41～46
• パーソナリティ "先進工業国型のPHC"を念頭に置いて研究をすすめます / 常葉恵子 / p1～3
• ニュース展望 救急医療の最近の動向 プレホスピタルケアの充実に向けて / 編集部 / p6～9
• こんな問題にどう対処 看護管理 常に自分の都合を優先させるスタッフ / 大塚マス
• 大塚芳子 / p10～12
• こんな問題にどう対処 看護教育 臨床指導より人間関係のほうが難しい / 矢本美子
• 大塚芳子 / p12～14
• ここが要点・リーダーシップ / 青木武一 / p15～15
• カレンダー スケジュール / / p7～8
• 現場に生かすリーダーシップ (2) チームの"水先案内人"としての能力を考える / 前田三枝子
• 青木武一 / p48～54
• 看護管理レポート 院内教育に(医師・看護婦)合同カンファレンスを導入して / 田島富美・他 / p55～58
• 院内教育はこうすすめる 看護の質の向上を目指す現任教育 / 佐々木節子・他 / p59～66
• カリキュラムから生きた授業へ 臨床看護総論 (2) 臨床看護総論の授業展開(2)呼吸障害のある患者の看護 / 清田敏恵
• 臼井陽子 / p67～71
• 看護教育レポート 成人外科病棟実習における看護過程の展開状況 新カリキュラムに向けて (その2) / 西村正子 / p72～77
• 看護教育レポート 精神科看護学実習後の看護学生の意識 / 森千鶴・他 / p78～81
• 投稿規定 / / p95～95
• INDEX / / p110～111
• 編集室 / 柴田
• 中村
• 及川 / p112～112
• Books & Literatures 社会問題を知るための本 / 山手茂 / p106～109
• シリーズ=人間と看護を考える 正常と異常 (2) <対談>"異常"のとらえ方<2> / 中村雄二郎
• 加賀乙彦 / p82～89
• 研究論稿 看護におけるVAS使用による痛みの評価 / 岡崎寿美子・他 / p90～95
• 行動科学に基づく新しい保健指導法 / 宗像恒次 / p97～104

「国立国会図書館デジタルコレクション（雑誌）」より