学校図書館  (552)

[目次]

• ニユース / 篠塚 / p10～12
• 各地のニュース / / p86～87
• 特集 学校図書館関係文献 / 編集部 / p15～20,23～24,26～28,31～37<4058788>
• 日本学校図書館史 / 渡辺重夫 / p15～15
• 『学校図書館の検閲と選択』『学ぶ力を育てる学校図書館の活用』 / 福永義臣
• 末次則子 / p16～16
• 『講座図書館の理論と実際』『知的自由と図書館』 / 今村秀夫
• 黒沢浩 / p17～17
• 『図書館の自由と知る権利』『本・子ども・図書館』 / 福永義臣
• 中多泰子 / p18～18
• 『図書館の力』『電子図書館』 / 芦谷清
• 大木実 / p19～19
• 『インタラクティブ・マインド』『インフォメーション・パワー』 / 平井歩実
• 佐野友彦 / p20～20
• 『ALA図書館情報学辞典』『図書の払出し』 / 長倉美恵子
• 山田知倢 / p23～23
• 『図書分類の実務とその基礎』『理想の学校図書館』 / 芦谷清
• 天道佐津子 / p24～24
• 『なにかおもしろい本な～い』『こんなにイキイキ学校図書館』 / 渡辺重夫
• 小畑信夫 / p26～26
• 『レファレンス・サービス』『レファレンスサービス』 / 佐野友彦
• 前島重方 / p27～27
• 『ブックトーク』『学校図書館のためのパソコン入門Q&A』 / 小林功
• 石井宗雄 / p28～28
• 『学校図書館を活用した社会科の授業づくりと展開』『学校図書館を必要とする授業を創る』 / 渡部康夫
• 森田盛行 / p31～31
• 『学校での図書館利用教育』『読書はパワー』 / 石井宗雄
• 天道佐津子 / p32～32
• 『読書感想画の指導』『図書館ごよみ12か月』 / 石井宗雄
• 小林功 / p33～33
• 『図書館の展示』『何をどう読ませるか 6訂』 / 磯部延之
• 浅井昭治 / p34～34
• 『小学校・中学校における読書活動とその指導』『読書教育原論』 / 山崎哲男
• 宮本忠治 / p35～35
• 『やさしい手づくり絵本のつくり方』『本の森の案内人』 / 黒沢浩
• 斎藤安弘 / p36～36
• 『子どもと本いま・これから』『楽しい読み聞かせ』 / 浅井昭治
• 笠木幸彦 / p37～37
• <第30回全国学校図書館研究大会・浦和大会に参加して(2)> / / p39～42<4058789>
• 必要な資料を子どもたちへ / 秋山陽太郎 / p39～39
• お話会、コンピュータなど多彩な活動の報告 / 梶田治 / p39～40
• ひとを求める運動は、学校側の準備も必要である / 東昌宏 / p40～40
• すすむべき方向が、見えてきた / 坂本佳子 / p40～41
• 子どもの実態に合った指導・計画づくりが話題に / 金子卓 / p41～41
• まず、こんなところから / 田中康史 / p41～42
• ねらいを明確にし、方法を効果的に生かすこと / 秋山幸子 / p42～42
• 「読書科」を中心とした学校づくり--5年目を迎えた盈進中学校の試み / 杉原 耕治 / 44～46,49～52<4058790>
• 主要教育雑誌記事索引 / / p54～56,59～64<4058791>
• 第62回IFLA国際会議(北京大会)に出席して--学校図書館分科会:教員との連携/計画立案 / 堀川 照代 / 67～70<4058792>
• 再び,理想を掲げて--IASL(国際学校図書館協会)創立25周年記念大会報告記 / 長倉 美恵子 / 72～75<4058793>
• ひととき / 岩崎道子
• 手束衣代子
• 園田信子
• 赤坂富貴子
• 図書館事務補助 / p76～78
• いきいき学校図書館 東京都狛江市立狛江第三小学校 / 池谷美佐子 / p81～81
• いきいき学校図書館 埼玉県浦和市立常磐中学校 / 佐川玲子 / p82～82
• 司書教諭の配置を願う 学校図書館法改正に期待する :7月24日付「朝日新聞」の『論壇』への反論 / 堂本雅祥 / p83～84
• 司書教諭の配置を願う 岡山県が県立高校9校に「司書教諭」を発令 / / p84～84
• あんどうざかDIARY / / p88～88

「国立国会図書館デジタルコレクション（雑誌）」より