看護教育 = The Japanese journal of nursing education  22(5)(248)

医学書院

[目次]

• 私の発言 看護婦と人間性 / 山原雅子 / p269～271
• 看護 基礎教育における看護学総論を再考する看護基礎学の位置づけとその役割をめぐって / 草刈淳子 / p272～282
• 医学書院看護学セミナー記録 講演 看護教育を考える アメリカ合衆国における体験から / 樋口康子 / p284～294
• 入院患者がみた看護実習生に対する印象について / 広田慶光 / p296～304
• 対象の把握 社会的側面よりみた基本的生活行動の分析 ・2 / 小板橋喜久代 / p305～311
• 解剖学教育 葛南病院付属看護専門学校における実践例 / 村田一彰 / p313～319
• 神経精神科病棟における絵画療法時の看護の効果的な学習法の試み / 森田孝子 / p320～325
• ミネルバの灯 看護と人間についての普段着の思索 ・5 生命の意味 その1 / 久保成子 / p327～333
• 新たな教育的出会いを求めて ・4 現場教育の方法 看護現場の進歩と臨床実習指導の充実 / 黒川肇 / p334～340
• 次号予告・編集後記 / 乾
• 田辺
• 石井
• 広瀬
• 浜口
• 吉見
• 戸島 / p340～340

「国立国会図書館デジタルコレクション（雑誌）」より