学校図書館  (216)

全国学校図書館協議会

国立国会図書館雑誌記事索引 (通号: 1) 1950.09~;本タイトル等は最新号による;大きさの変更あり;1号-

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集 教科学習と資料 / / p9~47<919590>
  • 国語教育と資料--日本作文の会の立場から / 野口 茂夫 / 9~14<919591>
  • 国語学習の主体的展開と資料--実践国語学会の立場から / 西原 慶一 / 15~18<919592>
  • 歴史教育と資料--歴史教育者協議会の立場から / 原 忠彦 / 19~24<919593>
  • 社会科教育と資料--全国小学校社会科研究協議会の立場から / 小松崎 徳郎 / 25~30<919594>
  • 仮説実験授業と科学読み物の教育--実物第一主義の理科教育観の克服--仮説実験集団の立場から / 庄司 和晃 / 33~38<919595>
  • 科学読みものと科学教育--科学教育研究協議会の立場から / 黒田 弘行 / 39~43<919596>
  • 国語科における読書指導の特質をこう考える / 定金 恒次 / 44~47<919597>
  • 官制 学校図書館協議会のこと〔付学校図書館基準〕(回顧・日本の学校図書館-7-) / 松尾 弥太郎 / 48~53<919777>
  • 使ってみたら 《BMスタンド》 / 編集部 / p54~54
  • 読者の発言 / / p57~60
  • 「かたくなさ」への魅力 / 白石喜一 / p57~57
  • 読書指導は教師の啓蒙から / 小川雄 / p57~57
  • 生きた読書指導を / 鈴木実 / p57~58
  • 全職員の協力で読書会 / 角井英子 / p58~58
  • 頭の切りかえ / 村尾卓 / p58~59
  • あすを信じて / 岡島輝男 / p59~59
  • 図書館人の学校経営 / 門脇康雄 / p59~59
  • 色あせた感を免れないのはどうしたことか / 萩原清 / p59~60
  • 出版社の要望 / 岩永康昌 / p60~60
  • 課題図書の普及版を / 紀太冨士雄 / p60~60
  • 学校図書館関係文献解題 新編児童文学論 / 黒沢浩 / p69~69
  • 学校図書館見学 山形市立第六中学校 盛岡市立下橋中学校 / / p70~71
  • 反戦歌と児童文学(児童文学時評) / 来栖 良夫 / 63~66<920372>
  • 本誌論考にみる学校図書館関係者の発言 / / p72~72
  • 表紙絵『人間のいる風景』のことば / 松樹路人 / p47~47
  • 後記 / 有 / p72~72

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 学校図書館
著作者等 全国学校図書館協議会
書名ヨミ ガッコウ トショカン
巻冊次 (216)
出版元 全国学校図書館協議会
刊行年月 1968-10
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 04350405
NCID AN00355965
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00003970
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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