学校図書館  (476)

全国学校図書館協議会

国立国会図書館雑誌記事索引 (通号: 1) 1950.09~;本タイトル等は最新号による;大きさの変更あり;1号-

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集 松江大会で何を学ぶか / / p9~46
  • 松江大会に結集しよう! / / p9~9
  • 松江大会開催要項・大会日程 / / p9~9
  • 松江大会へのお誘い / 曽田寛 / p10~12
  • 九〇年代の学校図書館を志向する松江大会 / 佐野友彦 / p13~16
  • 全国大会を目ざす学校図書館運動--島根県の取り組みについて / 柳楽宏 / p19~21
  • 大会分科会日程 / / p22~25
  • 参加申込方法・連絡先・教育視察など / / p26~26
  • 松江市と「教育視察コース」案内 / 織部文雄 / p29~32
  • 講師・司会・発表者から参加者へのメッセージ--大会分科会への抱負 / / p35~40,43~46
  • (5)-C(討議)小学校 小学生の読書意欲を高める指導 心にしみる読み聞かせ / 佐藤瑞江 / p35~35
  • (5)-L(討議)中学校 中学校における読書指導 感想文は読書嫌いをつくるか / 高橋禮子 / p35~35
  • (5)-M(討議)中学校 中学校における利用指導 受身から他に働きかける学習を / 小山秀樹 / p36~36
  • (5)-M(討議)中学校 中学校における利用指導 無からの出発 小規模校の例 / 長崎晶子 / p36~36
  • (5)-P(討議)高校 活発な図書委員会活動 千客万来の文化センターに / 高橋基 / p36~36
  • (5)-Q(討議)高校 高校生の読書と図書資料 絵本の可能性を探りたい / 山本恵美子 / p37~37
  • (5)-Q(討議)高校 高校生の読書と図書資料 ヤングアダルト本って何? / 海上和美 / p37~37
  • (5)-Q(討議)高校 高校生の読書と図書資料 80年代、高校生の読書傾向 / 高橋安彦 / p37~37
  • (5)-R(討議)高校 高等学校図書館の活動 職業高校生に読書の楽しさを / 岸田陽子 / p38~38
  • (5)-R(討議)高校 高等学校図書館の活動 灯の下に人は集うか! / 諏訪部健 / p38~38
  • (5)-S(討議)小学校 全校読書指導の実践 読書生活の充実を図る / 金子明美 / p38~38
  • (5)-T(討議)小学校 小学校図書館の活動 年に二回の図書館まつり / 可児一恵 / p39~39
  • (5)-U(討議)小学校 表現活動を大切にする読書運動 創作民話の絵本づくり / 黒柳諭 / p39~39
  • (5)-U(討議)小学校 表現活動を大切にする読書運動 読書まつり発表会 / 田中郁子 / p39~39
  • (6)-D(報告)合同 わが県で取り組む「学校図書館利用体験コンクール」 自己教育力は身についたか / 安田武 / p40~40
  • (6)-G(研究発表)小学校 本に親しみ進んで読む子を育てる読書指導 読み聞かせから個の読書へ / 片山美恵子 / p40~40
  • (6)-S(講義)合同 ブックトークとはなにか、それはどうやるのか ブックトークをやってみませんか / 依田逸夫 / p40~40
  • (8)-A(講演)合同 14ひきとわたし 自然の中でふくらむ世界 / いわむらかずお / p43~43
  • (8)-B(シンポジウム)合同 情報化時代の教育に学校図書館はどう対応するか 情報化への窓をどう開けるか / 尾原淳夫 / p43~43
  • (8)-M(対話)合同 筑摩書房の土器屋編集長と「ちくまプリマーブックス」を語る ささやかな体験から思うこと / 土器屋泰子 / p43~43
  • (10)-G(講演)合同 森鷗外と津和野 津和野が鷗外に与えた影響 / 松島弘 / p44~44
  • (10)(12)-N(実習)合同 どうしたら自作ビデオをうまくうつせるか ビデオで生きいきしたコミュニケーションを / かわなかのぶひろ / p44~44
  • (10)-U(問題提起)合同 「ちびくろサンボ」はなぜ問題の本なのか 「ちびくろサンボ」と私たち / 竹内葱 / p44~44
  • (12)-D(討議)合同 読書感想画の指導 読書の感想を描く楽しさ / 飯倉加代子 / p45~45
  • (12)-U(海外リポート)合同 アメリカの学校図書館インフォメーション・パワーを叫ぶ インパクトを期待して / 渡辺信一 / p45~45
  • (12)-R(共同研究)高校 高等学校図書館とコンピュータ すでに手の届くところに / 冨田忍 / p45~45
  • (12)-R(共同研究)合同 高等学校図書館とコンピュータ 安価な汎用ソフト / 瀬崎大輔 / p46~46
  • (13)-D(討議)小学校 小学校の学習活動と学校図書館 授業に使える学校図書館に / 亀尾博子 / p46~46
  • (15)-D(討議)小学校 小学校図書館の利用の活発化 多忙な高学年を図書館に / 清水睦子 / p46~46
  • 全国大会の開催地・主題一覧 / / p47~49
  • 図書館運営--時代の変化を機敏に摂取 / 朽木//久子 / p50~52<3347167>
  • 教科学習への援助--指導要領改訂で「天王山」 / 福永//義臣 / p53~55<3347168>
  • 利用指導--共通概念の必要性と課題 / 山崎//哲男 / p63~65<3347169>
  • 読書指導--ブックト-クで培う読書習慣 / 中島//章一 / p67~69<3347170>
  • ひろば 児童朝会で読書のすすめ/五年ぶりの図書館復帰/コンピュータ七台で校内LANを実現/古書店、古書展の活用を / 編集部
  • 若松律子
  • 匿名希望
  • 大木実
  • 広段隆 / p57~58,60~60
  • わが校の図書館あんない / 新潟県新井市立新井中学校
  • 小池博子 / p70~71
  • あんどうざかWIDE / / p72~72
  • 後記 / 井 / p72~72

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 学校図書館
著作者等 全国学校図書館協議会
書名ヨミ ガッコウ トショカン
書名別名 Gakko toshokan
巻冊次 (476)
出版元 全国学校図書館協議会
刊行年月 1990-06
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 04350405
NCID AN00355965
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全国書誌番号
00003970
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言語 日本語
出版国 日本
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