看護教育  20(1)(220)

医学書院

雑誌記事索引採録あり;国立国会図書館雑誌記事索引 42 (1) (通号: 500) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 私の発言 精神科看護教育に望むこと 病院医療の立場から / 鴇田元夫 / p1~6
  • 特集●臨床実習に何を学ぶか 看護における判断・行為・表現<第二部> / 小野殖子 / p7~56
  • 講演 臨床実習指導者に問われる資質と役割 / 小野殖子 / p7~20
  • 看護体験の構造化 看護上の問題点とは何か / 池川清子 / p21~29
  • ′枠′をはずした患者と看護婦の直接的なかかわりとは 精神科実習で学生は何をどう学んだか / 高崎絹子
  • 野川とも江 / p30~44
  • 教育レポート 進学課程における臨床実習指導の検討 2. 一指導例の考察 / 雨宮悦子
  • 中西睦子
  • 藤尾ミツ子
  • 相馬朝江 / p45~56
  • 看護研修学校同窓会第3回研究セミナー報告--看護教育におけるカリキュラムの概念的枠組み ・2 / 中井敏子
  • 山崎慶子
  • 森芳子
  • 石鍋圭子
  • 上垣多寿子
  • 小野笑美子
  • 堀田美鈴
  • 加藤和子
  • 藤原泰子
  • 佐藤蓉子 / p57~72
  • 概念的枠組みをどのように作成するか / セミナー準備委員会 / p57~60
  • 概念的枠組みの再検討 / セミナー準備委員会 / p61~63
  • 概念的枠組みの分析と評価 / 小島操子 / p64~68
  • 概念的枠組み作成に関してしばしば尋ねられる質問 / Carol J.Peterson
  • 小島操子 / p69~72
  • 次号予告 / / p63~63
  • 編集後記 / 乾
  • 田辺
  • 石井
  • 広瀬
  • 浜口
  • 吉見
  • 戸島 / p67~67

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護教育
著作者等 医学書院
書名ヨミ カンゴ キョウイク
書名別名 Kango kyoiku
巻冊次 20(1)(220)
出版元 医学書院
刊行年月 1979-01
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 00471895
NCID AN00046508
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00004390
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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