看護展望  19(3)(219)

国立国会図書館雑誌記事索引 26 (1) (通号: 308) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号=1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集/臨床実習指導者を支援する / / ~47
  • 臨床実習指導者の指導意欲向上と看護管理者の役割 / 西尾和子 / p18~21
  • 臨床実習指導者の直面している問題とその支援策 / / p22~47
  • 問題「指導者としての自分の指導内容が適切かどうかわからない」の支援策 / 友松諄子・他 / p22~26
  • 問題「コミュニケーション不足による学校と臨床との認識のずれがみられる」の支援策 / 西野博子 / p26~29
  • 問題「臨床業務と臨床実習指導の兼務は困難」の支援策 / 菅原美知子・他 / p29~33
  • 問題「複数校の実習を受け入れており,指導が難しい」の支援策 / 永井睦子 / p33~37
  • 問題「指導者側の意識統一が不足している」の支援策 / 佐藤昭枝 / p37~39
  • 問題「指導者としての能力が不足しており,理解させる自信がない」の支援策 / 小西初子 / p39~42
  • 問題「実習評価の時間がない,どのように評価すべきかわからない」の支援策 / 鶴田早苗 / p43~45
  • 問題「看護管理者として,実習指導者の育成をどのように考えたらよいか」の支援策 / 由田美津子 / p45~47
  • パーソナリティ 医療者として試される機会が多いエイズ看護 / 宮内美沙子 / p1~3
  • こんな問題にどう対処 看護管理 院内の教育担当者にもっと教育的視点をもってもらうには? / 國井治子 / p6~7
  • こんな問題にどう対処 看護教育 学生の個別評価を病棟に提供すべきか / 谷眞子 / p8~9
  • ニュース展望 老健審・中福審老人福祉専門分科会が当面の高齢者対策の進め方について意見具申 / 編集部 / p10~12
  • スケジュール / / p13~13
  • コミュニケーションと人間関係 (2) メンバー間の好き・嫌い(その1) / 諏訪茂樹 / p14~16
  • 事例に学ぶリーダーシップ (2) チーム内の統一を図るには / 大田すみ子
  • 梶原豊 / p48~52
  • 当院の看護業務改善戦略 看護補助者の業務整理 業務分担をしていくときに見えてきた問題と反省 / 山本みつ枝 / p53~58
  • 管理レポート 段階別卒後到達目標と研修 / 渡邊照代
  • 宮﨑晴子・他 / p59~66
  • カリキュラムから生きた授業へ 基礎看護技術の授業展開 (2) 「診察と看護」の授業展開 / 岩井琴未・他 / p67~73
  • シリーズ=人間と看護を考える 佐藤登美対談 (2) 語ることの魅力<2> / 宝井馬琴 / p74~82
  • 看護系大学・短大教員の定着・移動・環流 (2) 既設校における定着と移動 / 守屋研二 / p83~92
  • 研究論稿 看護学生における対人関係価値の学年変化 CASによる不安の程度と構造との関連 / 永田博・他 / p94~99
  • 調査レポート 琉球大学病院外来における電話利用と看護業務の実態に関する調査研究 / 福崎哲・他 / p100~104
  • Books & Literatures 社会問題を知るための本 / 山手茂 / p106~109
  • 投稿規定 / / p58~58
  • INDEX / / p110~111
  • 編集室 / 中村
  • 堅田 / p112~112

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護展望
著作者等 メヂカルフレンド社
書名ヨミ カンゴ テンボウ
書名別名 Japanese journal of nursing science

The Japanese journal of nursing science

Kango tenbo
巻冊次 19(3)(219)
出版元 メヂカルフレンド社
刊行年月 1994-02
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 0385549X
NCID AN00046610
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00029855
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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