看護展望  15(12)(176)

国立国会図書館雑誌記事索引 26 (1) (通号: 308) 2001.01~;本タイトル等は最新号による;[1巻1号=1号] -

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

[目次]

  • 特集/看護教育のなかの医師の役割 / / ~53
  • 座談会 看護教育における医師の役割を考える / 伊藤暁子
  • 影山セツ子
  • 藤腹明子
  • 青木康子
  • 坂上正道 / p17~27
  • 看護教育と医師とのかかわり 教育現場からの報告 / / p28~53
  • 新カリキュラムにおける医師講師の役割 / 小池妙子 / p28~35
  • 本学における看護教育への医師のかかわりと問題 / 山口瑞穂子 / p36~41
  • 看護講師と医師講師との役割分担 / 塚原浩子 / p42~47
  • 病理学をとおしてみた看護婦主体の授業展開の試み / 藤沢和子 / p48~53
  • パーソナリティ 訪問看護婦もヘルパーもケースから学び合う仲間 / 進藤正代 / p3~3
  • パーソナリティ 人間の尊厳を守る施設づくりを / 日高登 / p5~5
  • ニュース展望 看護関連予算60%増を要求させた看議連小委員会 / 編集部 / p6~9
  • ニュース展望 当院看護部の今年の目標 / 藤代健生病院 / p10~10
  • ニュース展望 あなたのリーダー度チェック / 松本順
  • 粕田孝行 / p11~11
  • ニュース展望 本校の今年の目標 / 国立岩国病院附属看護学校 / p12~12
  • 身近な問題への対処のしかたを考える 看護管理 教育熱心な婦長を活かしたいけど / 川島みどり / p13~14
  • 身近な問題への対処のしかたを考える 看護教育 美しくユニホームを着用できない学生 / 玉木ミヨ子 / p14~15
  • カレンダー ニュースから / / p4~4
  • カレンダー スケジュール / / p7~8
  • リーダーシップ対談 人間関係をよくするには (1) 部下の可能性を信じてまかせられるか / 松本順
  • 粕田孝行 / p54~59
  • 看護の継続教育における教育内容の検討 5 「母子看護」,「精神看護」の活動領域において求められる看護婦の能力と必要な教育内容 / 伊藤暁子・他 / p60~78
  • 当院のQC活動の成果 より良い看護サービスを目指して / 髙木五百枝 / p79~87
  • カリキュラムから生きた授業へ 老人臨床看護 (1) 老人看護学の臨床看護の「健康レベルに応じた日常生活の援助」の単元をどうとらえるか / 鳥海千代子 / p88~93
  • 投稿規定 / / p110~110
  • INDEX / / p106~110
  • 編集室 / 柴田
  • 中村
  • 及川 / p112~112
  • Books & Literatures 看護管理に関するわが国での文献 / 荒井蝶子 / p102~105
  • シリーズ=人間と看護を考える 子ども (11) <対談>本と子ども<2> / 清水真砂子
  • 菊池佑 / p94~100

「国立国会図書館デジタルコレクション(雑誌)」より

この本の情報

書名 看護展望
著作者等 メヂカルフレンド社
書名ヨミ カンゴ テンボウ
書名別名 Japanese journal of nursing science

The Japanese journal of nursing science
巻冊次 15(12)(176)
出版元 メヂカルフレンド社
刊行年月 1990-11
ページ数
大きさ 26cm
ISSN 0385549X
NCID AN00046610
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
00029855
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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