子どもが生きるなかよしタイム・はつらつタイム : 自己教育力を培う総合活動の追究

東京学芸大学附属竹早小学校 編著

[目次]

  • はじめに 自己教育力を育てる体験重視の教育-「究極の生活科」あるいは「総合活動」
  • 1 総合活動をどうとらえるか
  • 2 総合活動をどのように展開しているか
  • 3 総合活動を3年生以降にどう生かすか
  • 4 総合活動のもつ可能性をどう引き出していくか
  • 附録 基礎的基本的内容

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 子どもが生きるなかよしタイム・はつらつタイム : 自己教育力を培う総合活動の追究
著作者等 東京学芸大学教育学部附属竹早小学校
東京学芸大学附属竹早小学校
書名ヨミ コドモ ガ イキル ナカヨシ タイム ハツラツ タイム
出版元 東洋館出版社
刊行年月 1994.3
ページ数 194p
大きさ 21cm
ISBN 4491011060
NCID BN11349543
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全国書誌番号
94039645
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言語 日本語
出版国 日本
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