私たちのたのしい演劇教室

八田元夫 著 ; 石垣好晴 絵

[目次]

• 私たちのたのしい演劇教室
• 目次
• 第一章 劇とは、どんなものか
• 劇とは、どんなものか / 15
• 劇は、一人でやれるか / 16
• 劇は何からなりたっているか / 19
• 劇団は、どんな係りから成り立つか / 21
• 劇は、どんなふうにして出来上っていくか / 23
• 劇をやる目的はなにか / 27
• 第二章 脚本の書き方、選び方
• 自分で創りだすことが大切です / 30
• 書こうとする人間の気持になること / 31
• 筋と事件 / 32
• 生きた人間をかくことです / 33
• よく観察しましょう / 34
• 主題-なにを書くか / 35
• 脚本を例にとって / 35
• 脚本を書くためには、どんを勉強をしたらよいか / 51
• どんな脚本をえらんだらよいか / 53
• 少年の空想をいかしたものを / 55
• りっぱな人間をかいた脚本を / 56
• 科学をいかした脚本を / 57
• おとなの世界でも少年にわかります / 58
• 第三章 演出のやり方
• 演出とはなにか / 60
• 演出の仕事は、どんな仕事に似ているか / 63
• 演出は、どんな仕事をするか / 65
• 氷山の水にかくれた部分をさがしあてよう / 70
• みんなでよく考えて、みんなの力をだしあって / 71
• テーブルげいこ / 74
• けいこの予定をたてよう / 77
• 単純な動きから / 79
• 動きのプラン / 82
• けいこ / 86
• 通しげいこ / 102
• 最後の仕上げ、舞台げいこ / 104
• 第四章 演技のやり方
• 自分の体をカンバスと楽器にして / 107
• もう一人の生きた人間を / 108
• 「もしも…」ということ / 109
• 幕があく前のこと / 114
• 小さなうそも見のがさないで / 122
• 役の中に自分を、自分の中に役を / 126
• 相手をほんとうの相手と思う / 129
• 舞台に生きる / 131
• 自分の役割を知ろう / 132
• 劇の中で大切なところ / 134
• 何度やっても始めと同じように / 136
• ふんそうについて / 137
• 工夫を生かそう / 138
• 顔をこしらえること / 139
• 顔料のつくり方 / 141
• かつらのつくり方 / 142
• 劇『うりくわれ』一幕(今昔物語より) / 143
• 『うりくわれ』上演の手引き / 170
• 第五章 舞台装置のつくり方 付、舞台照明について
• 劇は、どんな場所でもできる / 178
• ぜいたくでない舞台装置を / 179
• 工夫をこらそう / 181
• はりものと切出し / 184
• 脚本をよく読んで図をひくこと / 185
• 泥絵具のつかい方 / 188
• 身のまわりのものを生かしてみよう / 189
• 舞台のつくり方 / 190
• 幕をつかう / 191
• 道具の組立て方 / 192
• 小道具 / 194
• 舞台照明について
• 舞台照明は何のためにあるか / 195
• 照明の器具 / 196
• 照明の注意 / 200
• 照明の色について / 201
• 第六章 擬音の出し方 / 203
• 劇『もうしません』 / 213
• 『もうしません』上演の手引き / 248

「国立国会図書館デジタルコレクション」より